2017年秋学期语文组x月份业务检查情况总结及小结.docVIP

2017年秋学期语文组x月份业务检查情况总结及小结 根据开学初制定的教研组工作计划安排，本周我和赵 琛娇老师对全体语文老师的业务进行全检查，内容包括： 学生作业布置与批改和教师工作手册。检查发现许多值得 肯定的工作，当然也存在着需要改进的地方，现将检查情 况作如下总结： 一、学生作业布置与批改 本次一共检查了 17个班级的作业布置和批改。内容有 习字册、补充习题、日记、语文本、大作文和练习语测试。 从检查的情况来看，老师们对作业的设计、批改都高度重 视，突出的优点有：作业次数足，作业量适中，能做到分 层布置作业；有等级有激励的语言；作业本书写统一，封 面整洁、无乱涂乱画现象；注重学生良好作业习惯的培养， 多数班级作业书写认真工整、用笔统一、格式正确。特别 表扬王霞老师班上写话共15篇，张小燕老师班上日记16篇， 许叶飞老师班上大作文已经完成4篇，吴欣老师班上日记 注重学生自主修改，四年级三位语文练习册全做并且认真 批改2017年秋学期语文组x月份业务检查情况总结及小结。 同时也发现一些小问题：习字册书写不够认真，建议 老师提出高要求、严要求；部分教师对作文批改评语过简、 针对性不强，对指导学生写作帮助不大。 二、教学手册 本次一共检查了 16位老师。所有老师都已经根据学情 制定好学期教学计划、课后辅导计划，每周记录作业布置 与批改，辅导学生记录到位，有学科辅导，有心理辅导 2017年秋学期语文组x月份业务检查情况总结及小结。特 殊学生的辅导也都记录在案。除了一年级，其他年级都进 行了单元检测，成绩登记、试卷分析、反思都详尽记录钱 卫象老师已经完成了四个单元的单元检测分析。中高年级 的老师大多有一篇下水文，张小燕老师有两篇2017年秋学 期语文组x月份业务检查情况总结及小结。其中赵琛姣老 师是手写在作文稿纸上，态度值得表扬。 教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之 本，更是教师份内的本职工作。通过本次教学常规的检查 一方面找出我们的不足，另一方面也是我们互相学习和交 流的机会，这样更能促进我们教学常规工作的进一步落实 改进我们的教学工作，使我们更好地进行教育教学。 一、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养 语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学 科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的 创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等 学习方式己成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，我十 分注重培养和激发学生的学习兴趣。力求做到让学生学得 兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发 展学生的语文素养。 二、读中悟情，让课堂教学“活”起来。 小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作， 其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃， 见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于 课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学 生一一感悟2 017年秋学期语文组x月份业务检查情况总结 及小结。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以 在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出 语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学 生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评 在品评中深化理解，升华认识，填补空白。如在《富饶的 西沙群岛》的阅读教学中，我是这样引导学生这样品评： “学习了这篇课文，你认为文中什么地方给你留下了深刻 的印象？请你选择其中的一点说一说。”此时的学生充分表 述他们的真实感受，这样引导学生选择自己阅读感悟的精 华，进行具体表述，让他们在各自品评中进一步升华认识 三、架起课内课外的桥梁201 7年秋学期语文组x月份 业务检查情况总结及小结。 美国的一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相 等。以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭 生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂 训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合， 取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中，我们己把 语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读《西游记》 等课外书;通过这些收集与阅读，为深入理解课文内容奠定 了基础。其次，重视丰富多彩的语文实践活动注意学科间 的整合2017年秋学期语文组x月份业务检查情况总结及小 结。让学生从不同角度，采用不同的途径获得知识，培养 能力。 本学期我虽然尽了自己的责任和能力去完成了教学工 作任务，也取得了一定的成绩，但离要求尚差甚远，今后 我将继续加倍地努力工作，为全面提高学生的语文成绩而 努力奋斗！ 本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作 业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识， 形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发 扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高 自己的教学水平和思想