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苏教版四上各单元温习
第五单元 解决问题的策略 * * * * 一、升和毫升 二、两、三位数除以两位数 三、观察物体 四、统计表和条形统计图(一) 五、解决问题的策略 六、可能性 七、整数四则混合运算 计量水、油、饮料等液体的多少,通常用升作单位。升可以用字母“L”表示。 计量比较少的液体,常用毫升作单位,也可以写成ml。 500毫升 10ml 1.25升 300mL 550mL 1.5L 1L=1000ml =500ml 2 1 升 =250ml 4 1 升 =750ml 4 3 升 把1升也就是1000毫升看作一个整体 进率: 1.装有2升的酸奶,倒了一半还剩( )毫升,再倒一半还剩( )毫升。 2.棱长为( )的正方体盒子的容量为1L. 3.在括号里填上“升”或“亳升” 一瓶油2.5( ) 一瓶果汁500( ) 一针筒药水有5( ) 一个热水瓶可装水3( ) 一太阳能热水器装水120( ) 8升30毫升=( )毫升 1升450毫升=( )毫升 4500毫升=( )升( )毫升 3003毫升=( )升( )毫升 8030 1450 4 500 3 3 1000 500 1分米 升 毫升 毫升 升 升 用一个杯子往空瓶里倒水,倒进了3杯水,连瓶重160克;倒进了16杯水,连瓶重810克。一杯水重多少克?这个空瓶重多少克? 两、三位数除以两位数的除法计算方法 2.除到被除数的哪一位, ( )就写在那一位的上面。 3.每求出一位商,余数必须比除数( ) 。 小 商 两 最高 1.把除数看作和它接近的整十数来试商。 从被除数的( ) 位除起,先看被除数的 前( )位数。前两位够除,商是两位数;前 两位不够除,商是一位数。 除数估小看乘积,乘积大于被除数,初商偏大要改小。 除数估大看余数,余数大于除数,初商偏小要改大。 建议:乘的过程列竖式在旁边。 除数估小看乘积,乘积大于被除数,初商偏大要改小。 除数估大看余数,余数大于除数,初商偏小要改大。 四舍五入法试商: 商不变的规律: 被除数和除数同时乘或除以同一个数(0除外),商不变。 被除数不变: 除数乘几,商反而除以几;除数 除以几,商反而乘几。 除数不变: 被除数乘几,商也乘几;被除数 除以几,商也除以几。 余数也跟着乘或除以同一个数。 规律1: 连除=除以它们的积 规律2: 1. 272÷34 可以把34看作 来试商,初商偏 。 2. 252÷36 可以把36看作 来试商,初商偏 。 3.如果3 2÷36的商是一位数,□里的数最大可以填( ), 最小可以填( )。商是两位数, 里的数最大可以填( ), 最小可以填( )。 4. ÷30=21…… ,余数最大是 ,这时被除数是 。 5.小红在计算除法时,把除数40写成30,结果得到的商是4, 余数是28,正确的商应该是( )。 30 偏大 40 偏小 5 0 9 6 20 650 3 1.小红、小林和小刚6天一共练了360个大字,平均每人每天练多少个大字? 2. 6个羽毛球装一袋,每4袋装一盒。600个羽毛球要装多少盒? 3.如图,小明从家到公园要15分钟,如果他用同样的速度从家到 学校要多长时间? 小明家 公园 学校 750m 900m 连除 除以它们的积 站在任意一个位置,最多只能看到长方体的3个面。 观察一个正方体 观察几个正方体组合成的大正方体或长方体 观察几个正方体组合成的不规则图形 先判断能肯定的一面,给右面涂上颜色。 数正方体的个数,分层从上往下数上面的个数,关注下一层比上一层多几个。 1.右图物体是由( )个小正方体拼成的,至少再 添上( )个小正方体可以拼成一个大的长方体。 2.下面这三个物体从( )观察到的图形是完全相同的。 3.学校为庆祝国庆节,购买了一批彩灯,按照“红、黄、 黄、绿、红、黄、黄、绿……”的顺序排列,请问第123 盏灯是什么颜色的?这123盏灯中有多少盏黄色的灯? 想从前面看形状不变,物体不是摆前面就是摆后面 想从右面看形状不变,物体不是摆右面就是摆左面 想从上面看形状不变,物体只能摆上面 统计表、统计图要包括: 标题、日期、项目、合计 日期 条形统计图要注意:画完条形标数据 标数据 统计表是用表格呈现数据的, 条形统计图是用直条呈现数据的; 统计表和统计图都能清楚地反映数量的多少,而条形统计图更直观、更形象地表示数据。 分段整
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