2 课堂检测 2 课堂检测 2 课堂检测 2 课堂检测 4 方法小结 5 课时训练 5 课时训练 5 课时训练 1.关于误差,正确的说法是( ) A.两次测量值之间的差异叫做误差 B.只要正确做实验,就不会产生误差 C.选用精密仪器,就可以避免误差 D.多次测量取平均值可以减少误差 D 2、测量某物体长度,测量结果分别是:25.0cm,25.1cm,25.12cm,25.3cm,26.4cm, 则测量结果中 数据是不合理, 数据是不正确的,测量所使用刻度尺的分度值是 ,物体的长度更接近 . 25.12cm 26.4cm 1cm 25.1cm (一)、 比较物体运动快慢的方法: 1、相同路程比时间 2、相同时间比路程 3、比较速度(单位时间内通过的路程) (裁判比较法) (观众比较法) (观众比较法) 二、速度的公式与单位: 什么叫做速度? 在匀速直线运动中,物体在单位时间内通过的路程叫做速度。 v = s t 变形 S = v t s t = v (二)、速度的公式与单位: 单位: (1)国际单位: m/s (2)其他常见单位: km/h 1m/s=3.6km/h 了解一些常见物体的速度: 人步行:1m/s –1.5 m/
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