【尔雅】2016年下半年 辩论修养 期末考试 答案(99分).docxVIP

HYPERLINK javascript:; 辩论修养?史广顺?? HYPERLINK /coursestar?courseIddit=false 课程评价 HYPERLINK javascript:void(0) 返回 HYPERLINK javascript:void(0) 《辩论修养》期末考试（20） 姓名：???班级：默认班级???成绩：?99.0分 一、 单选题（题数：50，共?50.0?分） 1 以下关于《势篇》理解不正确的是（）。（1.0分） 1.0?分 A、 HYPERLINK javascript:void(0); 正合奇胜 B、 HYPERLINK javascript:void(0); 变化运动的把握 C、 HYPERLINK javascript:void(0); 求之于势，而不责于人 D、 HYPERLINK javascript:void(0); 趋炎附势 我的答案：D 2 总结陈词有两个目的，即本场总结和（）。（1.0分） 1.0?分 A、 HYPERLINK javascript:void(0); 攻击对方 B、 HYPERLINK javascript:void(0); 渲染气氛 C、 HYPERLINK javascript:void(0); 超越升华 D、 HYPERLINK javascript:void(0); 拉拢听众 我的答案：C 3 （）又称智力激励法，是现代创造学家奠基人奥斯本提出的一种创造能力的集体训练。（1.0分） 1.0?分 A、 HYPERLINK javascript:void(0); 头脑风暴 B、 HYPERLINK javascript:void(0); 小组讨论 C、 HYPERLINK javascript:void(0); 案例教学 D、 HYPERLINK javascript:void(0); 自主学习 我的答案：A 4 辩论中要选择最直接、最简洁、最易被操作以及（）的立足点。（1.0分） 1.0?分 A、 HYPERLINK javascript:void(0); 最有价值 B、 HYPERLINK javascript:void(0); 理论性强 C、 HYPERLINK javascript:void(0); 立论深刻 D、 HYPERLINK javascript:void(0); 操作性强 我的答案：D 5 辩论中，面对1号的指责，2号立即认定1号是杀手，这反映出2号陷入（）。（1.0分） 1.0?分 A、 HYPERLINK javascript:void(0); 群体价值对抗误区 B、 HYPERLINK javascript:void(0); 个体价值对抗误区 C、 HYPERLINK javascript:void(0); 群体行为对抗误区 D、 HYPERLINK javascript:void(0); 个体行为对抗误区 我的答案：B 6 辩论中的“破”是指对于对方（）的“破”。（1.0分） 1.0?分 A、 HYPERLINK javascript:void(0); 前提 B、 HYPERLINK javascript:void(0); 价值 C、 HYPERLINK javascript:void(0); 理论 D、 HYPERLINK javascript:void(0); 意义 我的答案：A 7 新的认知和新的运用是（）阶段的产物。（1.0分） 1.0?分 A、 HYPERLINK javascript:void(0); 把握 B、 HYPERLINK javascript:void(0); 认知 C、 HYPERLINK javascript:void(0); 引领 D、 HYPERLINK javascript:void(0); 创新 我的答案：D 8 假设可以极大地（）对方强烈的观点。（1.0分） 1.0?分 A、 HYPERLINK javascript:void(0); 强化 B、 HYPERLINK javascript:void(0); 弱化 C、 HYPERLINK javascript:void(0); 虚化 D、 HYPERLINK javascript:void(0); 合理化 我的答案：B 9 价值主体的（）需要坚守，否则就会使优势变成劣势。（1.0分） 1.0?分 A、 HYPERLINK javascript:void(0); 重要性 B、 HYPERLINK javascript:void(0); 有效性 C、 HYPERLINK javascript:void(0); 突出性 D、 HYPERLI