计划学派的代表人物.docVIP

计划学派的代表人物 　　计划学派的代表人物 　　:学派 代表人物 计划 儒家学派代表人物 认知心理学代表人物 精神分析学派 　　篇一:各管理学派的主要代表人物及其贡献 　　各管理学派的主要代表人物及其贡献 　　一 科学管理理论 　　代表人物 弗雷德里克.W.泰勒 　　1人物简介 　　泰勒被称为科学管理之父，他从工人做起，通过不断地努力，最终成为一名优秀的工程师。在他的管理生涯中，他不断地在工厂进行实地试验，系统研究和分析工人的操作方法和作业所花费的时间，将这些试验逐步改进发展，成为系统的管理制度，即“泰勒制”。他一生活的专利100多种，1902年获“埃利奥特.克雷森奖章”。1906年，他曾任美国机械工程师协会主席，并获得宾夕法尼亚大学和霍巴特学院的荣誉博士学位。 　　2主要贡献 　　A科学管理原则 　　1对工人提出科学的操作方法，以便合理利用工时，提高效率2在工资制度上实行差别计件制 　　3对工人进行科学的选择，培训和提高 　　4制定科学的工艺规程，并用文件形式固定下来以利推广 　　5使管理和劳动分离，把管理工作称为计划职能、工人的劳动称为执 　　行职能 　　B 精神革命 　　科学管理不仅是将科学化、标准化引入管理，更重要的泰勒所 　　倡导的精神革命是实施科学管理的核心问题，许多人认为雇主和雇员的根本利益是对立的，而泰勒所提的科学管理却恰恰相反，它相信双方的利益是一致的。对于雇主而言，追求的不仅是利润，更重要的是事业的发展。而正是这事业使雇主和雇员相联系在一起，事业的发展不仅会给雇员带来较丰厚的工资，而且更意味着充分发挥其个人潜质，满足自我实现的需要。只有雇主和雇员双方互相协作，才会达到较高的绩效水平，这种合作观念是非常重要的。即“将蛋糕做大，然后大家都能多分一点”。 　　科学管理是一场重要的精神革命，每个人都要对工作对同事建 　　立起责任观念;每个人都要有很强的敬业心和事业心。 　　3局限性 　　泰勒单纯从经济人假设出发，认为企业家的目的只是为了获得最大限度的利润，工人只是为了获得最大限度的工资收入。这就忽略了人的动机的多面性。他一机械的模式看待员工，他们把员工看成进行一定生产作业生产工具——活的机器。科学管理不是万能的，但没有科学管理却是万万不能的。 　　二 组织管理理论 　　代表人物 亨利.法约尔 马克斯.韦伯 　　(一)亨利.法约尔 　　1人物简介 　　法约尔是欧洲一位杰出的经营管理思想家，被称为“一般管理理论之父”。 泰罗制在科学管理中的局限性主要是由法约尔加以补充的。 　　2主要贡献 　　A法约尔认为要经营好一个企业，不仅要改善生产现场的管理，而且应当注意改善有关经营的六个方面的职能:技术职能、 经营职能、 财务职能、 安全职能、 会计职能、 管理职能(计划、组织、指挥、协调、控制) 　　B管理的14条原则 　　1分工2权力与责任 3纪律 4统一命令5统一领导 6员工个人要服从整体 7人员的报酬要公平8集权9等级链 10秩序11公平 12人员保持稳定 13主动性 14集体精神 　　C 法约尔的一般管理理论是从“办公桌前的总经理”向上延伸，他以大企业的整体运作作为研究对象，对管理理论进行了较为系统全面的研究，把研究的重点放在管理职能和组织原则上，以更加概括的、系统的和的形式从管理的组织和职能关系上揭示了管理的本质，归纳了管理的普遍原则是管理理论更加宏观化、系统化。他的管理思想从具体的环节中、技巧中抽象出来形成了具有普遍意义的只能和原则。既适合于一般的企业管理，也对社会组 　　织、政府和国家的管理具有普遍意义。 　　3局限性 　　其管理理论的体系不够完整，管理能容比较肤浅简单，管理方法过于直观和单一，而且他只考虑了组织的内在因素，没有考察组织同期外在环境之间的关系。 　　(二)马克斯.韦伯 　　1人物简介 　　马克斯.韦伯是和泰勒、法约尔同一历史时期并且对西方古典管理理论的确立做出杰出贡献的德国著名社会学家和哲学家。后人把他和马克思、涂尔干并成为社会学的三位“现世神明”。 　　2主要贡献 　　A理想官僚组织模式 　　1组织中的人员应有固定和正式的职责并依法行使职权。组织是根据合法程序制定的，应有其明确目标，并靠着这一套完整的法规制度，组织与规范成员的行为，以期有效地追求与达到组织的目标。 　　2组织的结构是一层层控制的体系。在组织内，按照地位的高低规定成员间命令与服从的关系。 　　3人与工作的关系。成员间的关系只有对事的关系而无对人的关系。 4成员的选用与保障。每一职位根据其资格限制(资历或学历)，按自由契约原则，经公开考试合格予以使用，务求人尽其才。 　　5专业分工与技术训练。对成员进行合理分工并明确每人的工作