《几种重要金属化合物》.pptVIP

高考资源网 第三章 金属及其化合物 第二节 几种重要的金属化合物 教学目标 1.知识目标? （1）了解钠的化合物的主要用途。 （2）掌握钠的两种氧化物及碳酸钠和碳酸氢钠的性质及其 性质之间的差异。? （3）了解碳酸钠和碳酸氢钠的鉴别方法。? 2.能力目标 （1）培养学生的观察能力?。 （2）训练学生用对比的方法认识事物和全面的分析事物的逻 辑思维能力。? （3）完善学习的实验能力和创造思维能力。? 3.德育目标? （1）刺激学生的求知欲望和学习期望；培养学生认真细致和 严谨求实的科学态度。? （2）通过我国著名化学家侯德榜对世界制碱工业、中国化学 工业作出的巨大贡献，对学生进行爱国主义教育。 提问：从实验可以得到什么结论？ 思考：若在含少量酚酞溶液的试管中加入Na2O2粉末振荡，会有什么现象？ 溶液中会有气泡生成，溶液先变红，后褪色 。 过氧化钠应怎样保存？ （2）向盐酸中逐滴加入碳酸钠溶液 CO32- + 2H+= H2O+CO2↑ 方法1 、分别加入稀盐酸 方法2 、分别加入BaCl2 ？足够吗？不够的话下来该怎么做呢？ 问：铝、氧化铝、氢氧化铝是两性物质、还是具有两性？ 答：两性物质是指既能与酸反应又能与碱反应，只生成盐和水的化合物,比如氧化铝、氢氧化铝。。 物质的两性是指既能与酸反应又能与碱