语文版小学五年级语文下册松鼠_课件1.pptVIP

布封是18世纪法国著名的博物学家、作家。他毕业从事博物学研究，用40年的时间写出了36册巨著《自然史》。这部作品对自然界作了详细而科学的描述，并因其文笔优美而著称于世。在布封的笔下，小松鼠善良可爱，大象温和憨厚，鸽子夫妇相亲相爱，具有人类的一切美好品质。 1、通过自学，我会认识11个生字。并能正确读记、乖巧、驯良、清秀、矫健等词语。 2、我能通过朗读课文，了解松鼠的习性特点，感受课文中准确的说明和生动、形象、细致的描写，积累语言。（重点） 3、我还能用较准确、生动的文字对某一动物的特点进行说明。（难点） 你能读准并理解以下生字吗？ 驯良 矫健 蛰伏 xùn jiǎo zhé 苔 藓 tái xiǎn · · · · · 帽缨 榛子 榉实 褐色 · · · · yīng zhēn jǔ hè 漂亮 乖巧 生理特征 经济价值 松鼠 驯良 讨人喜欢 第2节 第3节 第4-5节 第6节 第1节 总括特点 具体介绍 补充说明 读出松鼠的活泼可爱，讨人喜欢的语气。 先说说我的“漂亮”： 面容清秀 眼睛闪闪有光 身体矫健 四肢轻快 尾巴帽缨形、美丽 坐姿 吃相用前爪送吃 再说说“我”的“驯良”： 活动范围： 活动时间： 常吃食物： 树林 晚上 杏仁、榛子、 榉实 和橡栗等 （不侵犯人类） （不骚扰人类） （不伤害人畜） 最后说说我的“乖巧”： 从动作、行为上： 过水方法、 从搭窝特点上： 选择窝址、 警觉性强、 叫声特点 搭窝过程、 窝口设计 跑跳敏捷、 说明角度 说明方法 说明语言 鲸 松鼠 《松鼠》《鲸》表达方法对比 重点介绍鲸的形体特点、生活习性 主要运用了列数字、打比方、作比较等说明方法 简单 质朴 平实 侧重介绍松鼠的外貌、性格和行动 主要采用比喻、拟人手法生动形象地说明事物。 形象 生动 传神 课堂检测 1、我能使句子更精彩 ① 小面孔，衬上一条 的尾巴，松鼠显得格外漂亮。 ②松鼠的窝搭在 的地方，又 又 。 ③松鼠是一种 、 、而 的小动物。 课堂检测 2、我会在括号里填上合适的词语。 例（翘）尾巴 （摘）玉米 （ ）鸟雀 （ ）果实 （ ）露水 （ ）橙子 （ ）东西 （ ）树枝 （ ）松鼠 （ ）皮毛 拓展延伸 本文主要采用比喻、拟人的手法生动形象说明事物，我要把它们运用到自己的习作中去。 写一种你熟悉的小动物。要求使用拟人贺比喻的手法。