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2017春季德育计划.doc
2017年春季德育工作计划
一、 指导思想
本学期,坚“德育为首”的原则,积极探索当前德育工作的新 思路、新方法。以学生良好行为习惯的养成为重点,以逐步提高学生 的综合素质为目标,以班级管理和主题月活动为主线,以正而教育、 活动推动、环境熏陶、学科渗透为主渠道,提高德育工作的针对性和 实效性,注重德育的连续性和系统性,使我校德育工作健康发展。
二、 工作目标
1、 在校园文化建设背景下,继续做好学校文化(三风一训)、班级 文化和楼道文化宣传巩固工作,不断创新校园文化品位,提升班级管 理内涵。
2、 继续落实卫生检查常态化,采取平时检查与周五检查相结合的 原则,发现问题及时解决。
3、 加强安全管理,落实课间、门迎值勤、强化放学路队监管、规 范升旗仪式、学生队礼、队歌、红领巾佩戴,教会校歌,强化鼓号队 巩固训练工作,积极鼓励队干部参与班级、学校管理,成立监督小组, 定期开展各项活动,保证少队各项活动顺利开展。
4、 积极开展素质教育展示活动,秉点做好六一儿童节筹备庆祝工 作,及时采集各类活动照片,形成报道,定期上传,不断规范德育常 规管理工作痕迹。
5、 健全班干部组织机构,执行学期任命制,按时轮换,使学生各 方面得到锻炼,全面发展。
6、 严格执行我校学生座位轮换制度,促进学生的身心健康发展,
使每位学生都能享受均衡公平的义务教育,努力维护学校的良好形象。
7、 加强放学路队监管和班级常规检查督查工作,继续规范升旗议 程,值周用语,总结讲话。
8、 加强安全教育、法制教育和心理健康教育,积极开展紧急疏散 演练活动和安全教育円,不断提升学生的安全意识,创建平安校园。
9、 加强学生卫生习惯养成教育,积极鼓励家长做好配合工作,做 到校内校外相结合,为我县创建国家级卫生县城做出积极贡献。
10、 严格执行签到制,及时做好汇总通报工作。
三、 主要措施
(一)加强德育队伍建设
1、建立徳育领导小组,抓好班主任队伍建设,做好班主任、辅导 员的跟踪指导工作,幵展优秀班主任的带头、辐射、指导作用,通过 班主任会议、班干部会议和班队会,不断提升班主任专业化成长,促 进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。
2、执行班主任考核奖励办法,把班主任工作的实绩作为评优的重 要依据。
(二)抓细抓实德育常规工作
1、 抓好养成教育,培养良好行为习惯。要利用班、队会课组织学 生认真学习贯彻践行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校 纪校规,并做到经常检查学生的行为习惯,发现问题及吋批评教育。
通过具体的强化训练,不断规范学生的行为习惯,重视良好学习习惯 的养成教育,注重提高他们的文明素质,让学生终身受益。
2、 规范班级管理,争创文明先进班级、路队标兵。进一步加强班 级工作的考核,强化班级管理,细化文明班级评比条件,在学生中大 力宣传“十讲”(即语言上讲文明,行为上讲规范,学习上讲刻苦,生 活中讲卫生,活动中讲参与,集体中讲团结,待人上讲礼貌,处事上 讲谦让,校内外讲形象,时时处处讲安全)。努力做到“十好”(即升 旗好,唱歌好,劳动好,读书好,写字好,站队好,走路好,做操好, 仪表好,礼貌好),以此不断促进小学生文明行为习惯的养成教育。
3、 抓好常规教育,创建积极向上校风。以德育处、少先队为主体, 加强德育常规管理,进一步强化学生升旗、卫生、纪律、两操、路队 等常规方面的自觉意识,抓好文明礼仪教育,使全体学生养成一个良 好的行为习惯,自觉遵守学校的各项规章制度,形成良好的校风。
4、 把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用 宣传栏、板报、晨会、班队会等活动进行教育,规范学生的课间活动, 要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患,加强学生 法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育工作,加大教师、
学生值周工作、门迎监督工作力度,增强师生的责任感。
5、 狠抓卫生常规工作。加大卫生检查、捡拾力度,加强值周工作 管理,本学期,德育处将加强对学生的仪表仪容、红领巾佩戴、迟到 早退、乱买零食、卫生保洁、健康教育、文明礼仪、放学路队、安全 教育等情况的检查工作,加大值周班级和学校值周领导的监督力度, 以保证学校良好的秩序和风气。
6、 班级工作考核考勤。严格执行签到制和班级量化评比制,实行 周公布,秉点做好安全、纪律、卫生、零食、路队、两操、班队会、 课间活动、按时到校、文明礼仪、班风建设等,坚持“文明班级”和
“路队标兵”评选工作,并利用周一升旗仪式授予流动红旗。
7、 抓紧做好阳春三月学雷锋、春季学生疾病预防、安全教育、文 明教育巩固工作。
8、 做好德育档案建设、网校上传及各类活动图片收集、整理与归 档工作。
9、由少队部具体负责,班主任配合,积极鼓励队干部参与班级、
学校管理工作,定期开展活动,利用班队会给学生渗透有关
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