小学三年级科学上册 1.1 校园寻宝名师公开课省级获奖课件1 湘教版.pptVIP

达尔文寻“宝”活动 19岁那年，达尔文被送到剑桥大学学习神学，但他还是热衷于自然科学的研究。达尔文从一些朋友那儿学会了如何发掘并鉴定地质矿物标本等，为他将来从事自然科学的研究打下了基础。 达尔文寻“宝”活动 22岁那年，达尔文以博物学者的身份登上“贝格尔”号远航考察船，随船进行为期五年的环球科学考察。 达尔文寻“宝”活动 每到一个地方，达尔文都要仔细考察当地的动物、植物资源。许多实例引起了他的思考。 达尔文寻“宝”活动 在加拉帕戈斯群岛上，达尔文发现，这里不同岛上的地壳各有其特点。这种现象使达尔文想到物种可能是在不断变化着。 达尔文寻“宝”活动 各地的所见所闻，都说明随着时间的推移，生物是在逐渐进化的。 达尔文寻“宝”活动 在南美洲，达尔文发现了古犰狳的化石。它们与现代生活着的犰狳十分相似，但又有所不同。这是否说明现代的动物是由古代的动物发展而来的呢？ 达尔文寻“宝”活动 达尔文耐心地收集资料和证据。他访问过农夫、种子供应店店主，家畜、家禽饲养人。达尔文亲自饲养家鸽，观察家鸽在人工饲养下所产生的变异。 达尔文寻“宝”活动 经过大量的观察和研究，达尔文提出了自然选择学说，并于1859年出版了《物种起源》这部巨著。达尔文的进化论被恩格斯赞誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 想一想、说一