小学一年级科学上册第四单元第2课纸名师公开课省级获奖课件1湘科版.pptVIP

甲骨文 竹简 木牍 帛书 东汉和帝元兴元年(公元105年)，蔡伦在总结前人制造丝织晶的经验的基础上，用树皮、破渔网、破布、麻头等作为原料，制造成了适合书写的植物纤维纸，改进了造纸术，才使纸成为人们普遍使用的书写材料。被称为“蔡侯纸”。造纸技术的发明，是中华民族对世界文明的杰出贡献之一。造纸术也是我国的四大发明之一。 小组讨论 对于纸的吸水性的研究 我们的试验方法是_____ 我们用到的工具是_____ 选特性，想方法，分工明确来合作； 工具很多要巧用，比较观察笔记下； 描述回报很重要，科学严谨要做到。 结实程度 纸 的 名 称 强→弱 纸的吸水性 纸 的 名 称 强→弱 随着用纸量的增加，会发生什么问题？ 爱科学，学科学 结实程度 纸 的 名 称 强→弱 纸的吸水性 纸 的 名 称 强→弱 结实程度 纸 的 名 称 强→弱 纸的吸水性 纸 的 名 称 强→弱 模板来自于 / * 模板来自于 / * 各种各样的纸 哪些地方用到了纸？ 你见过哪些纸？ 1 这些纸有哪些不同点 和相同点？ 怎样研究这些纸的不同点？ 人们利用纸的这些特点，为我们的生活和学习服务。举例说说在哪些方面利用了纸的什么特点？? “ ” 我们知道不同的纸有很多方面的不同。那纸有没有相同点呢？ 怎样检验这些不同点 纸的相同点