六年级写一写我喜上欢的植物ppt.pptVIP

山茶花的白，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹。 那墨茶，仿佛一汪碧绿的清潭，带着波光，又带着阳光。 粉红的呢？那是织女用朝霞和白云织成的轻绡。 按怎样的顺序来写植物 按时间顺序（植物的生长过程或一年四季的顺序） 按照从整体到局部的顺序来写（先写这盆花是怎样的，再详细写它的枝干、叶、花、果实） 从上到下或从下到上的顺序。 写作方法 动静结合（植物在静态和动态时的状态是怎样的，是否会招蜂引蝶？） 多感官出发（视觉、触觉、嗅觉） 植物的用途（食用价值、药物价值等等） 功用 丁香、茉莉、玫瑰、紫罗兰、薄荷等植物可以使人放松、精神愉快，有利于睡眼，还能提高工作效率。 菊花可以消暑、降热，具有清头目、利血脉、除湿痹、养肝明目、祛风解毒之功，对久患头风头疼、眩晕以及高血压、眼底出血者均有明显疗效。 描写植物的片段 　初春,泥水中开始冒出一支支嫩绿色的小荷角，默默地立在池中。有的则平躺在水面上。偶尔有一两只蜻蜓立在荷尖上，使小荷角增添了几分生气。在微风的爱抚下，小荷逐渐长大的，嫩绿色的叶角慢慢地舒展成一个圆形的“大盘子”，更不是原先嫩绿的小荷角，呈现在你眼前的已是一把把碧绿晶莹的“小雨伞”。细长带刺的“伞柄”顶住又大又圆的“大伞帽”，笔直地挺立在荷池。 描写植物的片段 盛夏，在这些“小雨伞”旁边，长出了一支支浅绿色