2018-2019学年 人教版高中生物必修2 基因突变 课后作业布置测试好用.docVIP

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  • 2019-01-03 发布于浙江
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2018-2019学年 人教版高中生物必修2 基因突变 课后作业布置测试好用.doc

2018-2019学年 人教版高中生物必修2 基因突变 课后作业布置测试好用

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 基因突变 第1卷 评卷人 得分 一、单选题 1.甲磺酸乙酯(EMS)能使鸟嘌呤变成7﹣乙基鸟瞟呤,后者不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对。为获得更多的水稻变异类型,育种专家常用适宜浓度的EMS溶液浸泡种子后再进行大田种植。下列叙述正确的是(?? ) A.EMS的处理可使种子基因重组的频率提高 B.EMS的处理可使DNA分子的热稳定性提高 C.获得的变异植株其细胞核DNA的嘌呤含量高于嘧啶 D.EMS的处理可使种子的基因型发生改变 2.下图是玉米细胞内某基因控制合成的mRNA示意图。已知AUG为起始密码子,UAA为终止密码子,该mRNA控制合成的多肽链为“…甲硫氨酸—亮氨酸—苯丙氨酸—丙氨酸—亮氨酸—亮氨酸—异亮氨酸—半胱氨酸…”。下列分析正确的是(?? ) A.图中字母“A”代表的是腺嘌呤脱氧核苷酸 B.合成上述多肽链时,转运亮氨酸的tRNA至少有3种 C.转录该mRNA时一个碱基(箭头处)缺失,缺失后的mRNA翻译出的第5个氨基酸是半胱氨酸 D.若该基因中编码半胱氨酸的ACG突变成ACT,翻译就此终止。说明ACT也是终止密码 3.下列有关基因突变的叙述,正确的是(??? ) A.不同基因突变的频率是相同的 B.基因突变的方向是由环境决定的 C.一个基因

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