八年级政治上册 生活在法律保护中 学会自我保护教学 湘教版.ppt

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八年级政治上册 生活在法律保护中 学会自我保护教学 湘教版

* 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 第五单元 生活在法律的保护中 第三节 学会自我保护 导入新课 这些标识你认识吗? 学习目标 导入新课 认识与了解 1.未成年人要增强自我保护意识,学会和掌握一定的自我保护技巧,提高自我保护能力。 2.未成年人在遇到侵害时,懂得依法维护自己的合法权益,明白依靠法律是预防侵害的首要原则。 防患于未然 一 讲授新课 阅读与思考 2004年8月14日 15时间左右,三名儿 童在大连森林动物园 雁水湖 游泳时溺水身 亡,最大的13岁,最小的刚刚9岁。记者赶到现场时,三个溺水的儿童已经被打捞上来。记者看到,就在出事地点不远处有警示标语“湖面危险,严禁入内”,白底红字,十分明显。 以上材料表明什么? 一些青少年自我保护意识不强 讲授新课 1、中学生需要进行自我保护的原因 虽然家庭、学习、社会等方面加强了对未成年人的保护,但未成年人还要增强自我保护意识,提高自我保护能力,把外在的保护和自我保护结合起来。 在社会各界努力为未成年人的健康成长创造良好环境和条件的同时,由于自我保护能力特别是自我保护意识的缺乏,未成年人受到伤害的事件仍时有发生。 在遭遇突发事件和不法侵害的情况下,社会、家庭和学校的保护有时不能及时到位,即出现“保护缺位”,这时候自我保护就非常重要了。 讲授新课 增强自我保护意识的秘诀 1、要随时注意自己的人身安全: 2、要学会保护个人的身心健康; 3、了解合法权益,善于自我保护; 4、善于依靠家庭、学校、社会和司法部门维护自身合法权益; 5、要敢于斗争,善于斗争,勇于捍卫自己的合法权益; 6、自觉守法,提高辨别能力,严防误入歧途。 知识链接 二 讲授新课 阅读和思考 依法实施自我保护 2002年8月27日晚,19岁的小任在回家的路上,遭遇2名歹徒抢劫手机。于是他用智慧把歹徒引到人多的地方,大声喊救命,周围的人听到后及时拨打110报警,他因此获救。 材料表明什么? 遇到不法侵害时,我们要学会用智慧求救或者依靠法律求救,自我保护最有效的措施就是求助于法律。 讲授新课 及时报警 假如你从猫眼看到邻居家有4个歹徒正在撬门行窃,请你在最短的时间内迅速报警 报警员 友情提示 应说明:时间、地点、当事人、作案者的特征;工具等,并应留下你的联系方法,等对方挂机。 接警员 1、司求助于法律的方法 讲授新课 匪警:110 火警:119 急救:120 交通事故报警:122 森林火警:95119 海上搜救与事故报警:12395 国际通用急救信号:sos 讲授新课 初一学生文某,父母离异后随妈妈生活,但是妈妈所在的单位最近效益不好,每月只有200元的工资,文某父亲原来每月给的100元生活费也停付了,母子俩的生活更加困难了.为了儿子,妈妈多次找到文父索取生活费,但文父一直不给.无奈文某把父亲告上法庭。 讲授新课 初中学生小芬三岁时母亲去世,一年前父亲在餐馆吃饭时,因故与邻桌的周某发生口角,被周某一脚踢在患有静脉曲张的腿上,因失血过多而死亡.经人指点,小芬来到市法律援助中心申请法律援助,在张律师的援助下,法院依法判处周某有期徒刑15年,赔偿小芬人民币34万元.小芬给法律援助中心送来一面印有 “一片丹心,无私奉献”的锦旗. 讲授新课 阅读空间 法律援助电话:12348 为了保障每一个当事人享有法律帮助的权利,我国规定了法律援助制度,是指人民法院对于民事、行政案件中,有充分理由证明自己合法权益受到侵害且经济确有困难的,实行缓交、减交或免交诉讼费用的法律制度.法律援助是中国司法的 “希望工程.” 课堂小结 学会自我保护 未成年人提高自我保护意识的必要性 依法实施自我保护 及时报警 学会请律师 寻求法律援助 随堂训练 1.下列对未成年人要增强自我保护意识、提高自我保护能力的原因分析不正确的是( B ) A.未成年人的社会经验相对缺乏 B.社会各界不重视保护未成年人的健康成长 C.社会上仍存在许多不利于未成年人健康成长的因素 D.在遭遇突发事件和不法侵害时,会出现“保护缺位”的情况 *

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