2018-2019学年一轮复习人教版高中生物必修三第三章 第一节 植物生长素的发现 名师公开课市级获奖课件(共20张 ).pptVIP

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  • 2019-01-03 发布于浙江
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2018-2019学年一轮复习人教版高中生物必修三第三章 第一节 植物生长素的发现 名师公开课市级获奖课件(共20张 ).ppt

2018-2019学年一轮复习人教版高中生物必修三第三章 第一节 植物生长素的发现 名师公开课市级获奖课件(共20张 )

在均匀光照情况下,如果将一棵植物幼苗横置,它的根和茎的生长方向如何?为什么? 如果到了太空中,它的生长情况又如何? 课后思考 植物生长素的发现 你最想提出什么问题? 达尔文的实验 ① ② ③ ④ 1、②与①对照,③、④与①对照分别说明什么? ②与①对照说明胚芽鞘尖端与生长有关,没有胚芽鞘尖端不能生长。③、④与①对照说明胚芽鞘的尖端具有感光作用。 2、根据达尔文的实验,你能得出什么结论? 胚芽鞘尖端具有感光作用,且胚芽鞘的尖端与生长有关。 为什么尖端感受到单侧光照后,胚芽鞘会弯曲生长? 达尔文的推论 单侧光照使胚芽鞘尖端产生某种刺激,可以传递到下部伸长区 传递到下部的刺激会造成背光面比向光面生长快 A 不生长不弯曲 B 弯向光源生长 C 不生长不弯曲 鲍森·詹森的实验 拜尔的实验 排除光对弯曲的影响 结论:尖端产生的刺激可透过琼脂片传递到下部 结论:尖端产生的刺激在伸长区分布不均匀引起弯曲生长 初步证明尖端产生的刺激可能是一种化学物质,这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长 琼脂片 A B C 对照 未处理琼脂块 温特的实验 几小时后 ………… ………… ………… ………… ………… … … .. … … .. 进一步证明造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质,温特将这种物质命名为生长素,1946年人们从高等植物体内分离出生长素,并确认它就是吲哚乙酸(IAA)。 合成部位

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