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《程序设计》课程设计
姓 名:
学 号:
班 级:软件工程1334班
指导教师: 杨永强
成 绩:
2015年6月
实验一:谁拿了最多奖学金
【问题描述】
(1)问题描述
某校的惯例是在每学期的期末考试之后发放奖学金。发放的奖学金共有五种,获取的条件各自不同:
1) 院士奖学金,每人8000元,期末平均成绩高于80分(80),并且在本学期内发表1篇或1篇以上论文的学生均可获得;
2) 五四奖学金,每人4000元,期末平均成绩高于85分(85),并且班级评议成绩高于80分(80)的学生均可获得;
3) 成绩优秀奖,每人2000元,期末平均成绩高于90分(90)的学生均可获得;
4) 西部奖学金,每人1000元,期末平均成绩高于85分(85)的西部省份学生均可获得;
5) 班级贡献奖,每人850元,班级评议成绩高于80分(80)的学生干部均可获得;
只要符合条件就可以得奖,每项奖学金的获奖人数没有限制,每名学生也可以同时获得多项奖学金。例如姚林的期末平均成绩是87分,班级评议成绩82分,同时他还是一位学生干部,那么他可以同时获得五四奖学金和班级贡献奖,奖金总数是4850元。
【设计需求及分析】
(1)设计思路
先定义了一个Student的结构体,它里面定义了关于学生的各个属性。比如期末平均成绩,班级评议成绩,班干部等等。然后设计了一个判断函数,判断他得到奖学金的多少。接下来就是主函数了,在主函数里,有着输出输入变量,和赋值函数,最重要的是比较函数,比较出哪一位学生的奖学金多及所有金额的总计。最后输出。
下面是关键步骤:
输出输入格式
输入数据格式格式:
输入的第一行是一个整数N(1 = N = 100),表示学生的总数。接下来的N行每行是一位学生的数据,从左向右依次是姓名,期末平均成绩,班级评议成绩,是否是学生干部,是否是西部省份学生,以及发表的论文数。姓名是由大小写英文字母组成的长度不超过20的字符串(不含空格);期末平均成绩和班级评议成绩都是0到100之间的整数(包括0和100);是否是学生干部和是否是西部省份学生分别用一个字符表示,Y表示是,N表示不是;发表的论文数是0到10的整数(包括0和10)。每两个相邻数据项之间用一个空格分隔。
输出数据格式:
输出包括三行,第一行是获得最多奖金的学生的姓名,第二行是这名学生获得的奖金总数。如果有两位或两位以上的学生获得的奖金最多,输出他们之中在输入文件中出现最早的学生的姓名。第三行是这N个学生获得的奖学金的总数。
(3)名字为char类型,各类成绩及论文数量为int类型,判断类型为char类型。人数最多为100人。
(4)测试数据:YaoLin 87 82 Y N 0
ChenRuiyi 88 78 N Y 1
LiXin 92 88 N N 0
ZhangQin 83 87 Y N 1
3. 【设计功能的实现】
#include string
#include iostream
using namespace std;
string stu_name[100];
int stu_num[100];
int main()
{
int n;cinn;
memset(stu_name,0,sizeof stu_name);
memset(stu_num,0,sizeof stu_num);
for (int i=0;in;i++)
{
int sc1,sc2;
char fl1,fl2;
int c;
cinstu_name[i];
cinsc1sc2fl1fl2c;
if (sc180c)
stu_num[i] += 8000;
if (sc185sc280)
stu_num[i] += 4000;
if (sc190)
stu_num[i] += 2000;
if (sc185fl2==Y)
stu_num[i] += 1000;
if (sc280fl1==Y)
stu_num[i] += 850;
}
int max_index = 0;
int max_num = 0;
for (int i=0;in;i++)
{
if (stu_num[i]stu_num[max_index])
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