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湘教版七年级音乐下册第一单元我们是春天.pptVIP

湘教版七年级音乐下册第一单元我们是春天.ppt

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《我们是春天》 湘教版七年级下册第一单元第一课时 一、课中导学 认真听赏歌曲,并回答问题: 问题:①请问,这首歌曲的名字是什么? 2.听唱回答 问题:②歌曲中描述了春天的美好景象,那你们从中找一找,春天到底美在哪里? 答案:春天不仅仅只美大自然里,在老师眼里我们的同学个个都是春天,因为你们是祖国的希望,是祖国的未来,是最美丽的春天。 学唱 我们是春天 教学目标 1、能用优美的声音学唱歌曲。 2、能划分歌曲段落,并能准确地表达不同段落的情绪。 3、能真切的去感受春天的意境,并且通过歌声来表达自己的情感。 走进主题--我们是春天  (一)感受春天的美 (二)体验春天的美 (三)活动与练习 (四)分享春天的美 (一)感受春天的美 听一听 1.听赏歌曲,思考下列问题: ①这首歌的演唱情绪是怎样的? 宽广地 ,热情欢乐地 ②歌曲里反复出现的一个词“春天”,寓意着什么? 寓意着:“我们”,也就是新世纪的新一代的各位同学。你们就像春天一样充满活力与生机,未来的日子里你们就是国家的栋梁之才。 (二)体验春天的美 唱一唱 2.跟随原唱,哼唱歌曲。 在唱的过程中,找出歌曲中的重要节奏型,并给歌曲划分段落。 (三)活动与练习 (1)两拍切分节奏练习:× × × 谱例:|3 3 4 5 1 | |5 4 3 4 - | (2)分段落 再次跟随原唱, 用lu音代替歌词唱第一段,要求声音清脆明亮。 用la音代替歌词唱第二段,要求声音连贯圆润。 跟一跟 跟据歌曲的旋律特点,有感情的读歌词。 跟随原唱,再填入歌词,有感情的学唱。 (注意:真假声的运用,高音位置准确,情感表达到位。) 音乐游戏     以小组为单位,在下面学唱,一会找大家起来唱。 ①分组轮唱;   ②分男女声唱; 唱一唱 最后,跟随原唱,完整地、有感情的演唱一遍歌曲,注意老师刚才讲到的地方。 (四)分享春天的美 让我们再从其他方面,感受春天的美。 (1)用图片的形式,展现春天的美。 (2)用手抄报的形式表现春天的美。 (3)欣赏有关春天的其他歌曲 1、《春天的故事》 2、《春天里》 布置作业 刚刚,我们欣赏了这么多有关春天的美景和歌曲,课后,请同学们再搜集一些有关春天的诗词,并背诵一下,进一步感受春天的美好。下节课与同学们一同分享。 五、课后升华与反思 这节课我们学唱了《我们是春天》这首歌曲,了解了歌曲中“春天”的真正涵含义,并学习了相关的音乐知识,同学们表现不错,希望,在今后的学习中更加积极、主动。 下课时间到~~ 谢谢大家··· 任课教师--- 赵秋凤

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