2014-2015年高中数学北师大版必修3第二章《变量与赋值》课件.pptVIP

2、在一个赋值语句中，只能给一个变量赋值，不能出现两个或两个以上的“=”号。 例3 用赋值语句写出下列算法，并画出流程图摄氏温度C为23.5℃，将它转换成华氏温度F，并输出。（ ） 分析：首先要先给C赋值，再给F赋值 解： （1）C=23.5 （2） （3）输出F 流程图如右图： 小结 1、赋值语句的格式、作用、注意事项。 2、要熟练掌握赋值语句的用处。 7C中小学课件 课堂讲练互动 教学内容：变量与赋值 教学目的：通过对具体实例的解决过程与 步骤的分析，体会变量与赋值 的含义。 教学重点：1、变量与赋值的含义 2、流程图 教学器材：多媒体电脑 小猴下山 情景问题 小猴手中最后是什么物品？ 你能用算法表示小猴采摘物品的过程吗？ 1 3 2 活动探究 已知 两个数 a 和 b , 设计一个算法使a 和 b 位置互换。 a b S a 算法如下： （1）S = a （2）a = b （3）b = S （4）输出结果a,b a 变量: 在研究问题的过程中可以取不同的值的量. 赋值语句的一般形式为: 变量名=表达式 变量名=表达式 或 知识探究 计算机中变量