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第三章 数与数系的发展 主要内容 原始人类的数感（Number Sence） 数的抽象概念与数的符号 数域扩张（简称“扩域”）形成五大数系 公理化的方法创造超复数 四元数 一一对应的计数方法 超限数的连续假设 3.1 数的起源 “数和形的概念不是从其它任何地方，而是从现实世界中得来的。” 对数的起源的进程归结为：依赖于本能感觉，形成一一对应的计数方法，建立集合的等价关系并给出其一个标准（或代表集合）规定符号。 3.1.1 数感 数感，即感知事物多少的心理能力。 原始人类较早的“有”与“无”、“多”与“少”的认识 某些鸟类和黄蜂具有数感，例如，乌鸦的数感 3.1.2 一一对应计数法与进位制 一一对应的计数方法 例如，是用手指计数物体的个数 荷马（约公元前9~8世纪）的诗史中，独眼巨人波吕斐摩斯用石子计数羊只 澳洲土著人用身体的各部分来对应自然数 一一对应的计数方法很容易形成自然数的概念, 它是数概念发展的重要途径。 进位制 当计数较多的实物时，人类学会了一次用更大的单位计数的方法。 如，五进制：一五，一十，十五，二十，…… 十进制，这时从1到10的十个数都有自己的特殊名称，而从11开始，就用10的进位表示了。在英语中，eleven意指“剩下”或“比10多1”，twelve意指“比10多2”，thir