第三章传东播控制.pptVIP

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  • 2018-12-31 发布于福建
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第三章传东播控制

思考题 1、控制研究包括哪些内容? 2、“把关人”概念是谁提出的?有何意义? 3、怀特的把关模式是怎样的?用的什么研究方法?存在什么问题? 4、什么是双重行动模式? 5、“报刊的四种理论”包括哪些理论? 6、自由主义理论的基本主张是什么?如何评价其现实价值? 7、试论述大众传播的主要控制形态,并自选案例阐述。 图:驻伊美军士兵与伊拉克儿童 图:秃鹫与女童 * * 控制研究,也就是针对“谁”这一要素的研究,即传播者。 传播者:即传播主体。包括单个的人,如记者、编辑, 还包括一切从事传播的组织与机构,如报社、电台、电视 台、通讯社、出版商、电影制片厂等等。不管是个人还是 组织,一般都统称传播者。 控制研究包括:1、分析传播者的施控行为; 2、分析传播者的受控情状; 3、指出各种不同的控制形态。 控制研究有微观与宏观之别。 第三章 控制研究 引言 参考书:施拉姆《报刊的四种理论》 阿特休尔《权力的媒介》 把关理论属于微观研究,侧重于传播主体在具体传播 活动中的特点、规律及方式。 一、把关理论与模式 1、卢因与“把关人”(gatekeeper)概念 (1)把关人概念的提出 (2)

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