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最新百色专版2019届中考化学复习第1编教材知识梳理篇第2单元我们周围的空气精讲练习
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第二单元 我们周围的空气
百色五年中考命题规律
近五年百色中考考情分析
2019年中考预测
年份
考点
题型
题号
分值
本单元内容是历年中考的重点之一,近年来中考以空气中氧气含量的测定、氧气性质的实验、氧气制取的原理和操作为核心来考查,还联系各地空气污染的问题考查分析和解决问题的能力,预计2019年百色中考仍会以实验题的形式考查氧气的实验室制法和性质。
2018
空气的成分、氧气的实验室制法
选择、实验
与探究题
2、28
6
2017
氧气的性质、氧气的实验室制法
选择、实验
与探究题
7、28
8
2016
空气的成分、空气质量、氧气的实验室制法
选择、实验
与探究题
2、11、28(2)
7
2015
空气质量、催化剂、测空气中氧气含量、空气成分的用途、氧气的实验室制法
选择、填空、实
验与探究题
9、21、23、28
10
2014
空气污染、空气成分的用途、氧气的实验室制法
选择、填空、实
验与探究题
15、23、28(2)
6
知 识 清 单
空气的组成
1.对空气组成的研究
法国化学家拉瓦锡通过实验得出了空气主要由N2和O2组成,其中O2约占空气总体积1/5的结论。
2.空气中的主要成分
按体积分数计算,N2约占78%,O2约占21%,稀有气体约占0.94%,二氧化碳约占0.03%,其他气体和杂质约占 0.03%。由此可知,空气是由多种单质和多种化合物组成的混合物。
易错易混点
空气中各成分所占的比值指的是气体的体积分数,而不是质量分数。
空气中氧气含量的测定
1.实验装置:
2.实验现象:
红磷燃烧,产生__大量白烟__;打开弹簧夹后,烧杯中的水进入集气瓶,约占集气瓶内空气体积的__1/__5__。
3.实验原理:
__4P+5O2eq \o(=====,\s\up7(点燃))2P2O5__
4.实验结论:
氧气约占空气总体积的1/5。
易错易混点
若装置的气密性不好、红磷的量不足、未等装置冷却就打开弹簧夹,都会导致实验测得氧气含量小于总体积1/5。
空气的用途
1.氧气的用途:
(1)供给呼吸,如用于医疗急救。
(2)__支持燃烧__,如用于炼钢、气焊等。
2.氮气的用途:
(1)制造硝酸和氮肥的重要原料。
(2)化学性质不活泼,可用作__保护气__,灯泡里充氮以延长使用寿命,食品包装中充氮以防腐。
(3)医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术。
3.稀有气体的用途:(氦、氖、氩、氪、氙、氡等)
(1)因为化学性质很不活泼,可用作__保护气__。
(2)制成电光源,如航标灯、霓虹灯等。
空气的污染与防治
1.空气污染物主要是排放到空气中的烟尘和有害气体两大类,其中计入空气污染指数的项目为 CO、SO2 、NO2 、O3和可吸入颗粒物(如PM10)等。
2.空气污染造成的危害
严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡。
3.空气污染的防治措施
①加强大气监测;②使用清洁能源;③大力植树造林。
氧气的性质
1.物理性质:标准状况下,是__无色、无味气体__,__不易__溶于水,密度 __比空气的密度略大__。
2.化学性质:氧气是一种化学性质__比较活泼__的气体。在一定条件下,能与许多物质发生化学反应,同时放出__热量__。氧气在氧化反应中提供__氧__,因此氧气具有__氧化__性,是常用的氧化剂。在点燃条件下,能跟木炭、硫、磷、铁等反应。
①木炭:在空气中燃烧,发出__红光__,放出__热量__;在氧气中燃烧,比在空气中燃烧更__旺__,发出__白光__,放出__热量__,均生成能使__澄清石灰水变浑浊__的气体,化学方程式为__C+O2eq \o(=====,\s\up7(点燃))CO2__。
②硫:在空气中燃烧,产生微弱的__淡蓝__色火焰,生成有__刺激性气味__的气体;在氧气中燃烧,产生__蓝紫__色火焰,生成有__刺激性气味__的气体,放出大量热量,化学方程式为__S+O2eq \o(=====,\s\up7(点燃))SO2__。
③铁丝:在空气中__不燃烧__;在氧气中__剧烈__燃烧,__火星四射__,放出大量__热量__,生成__黑色固体__,化学方程式为__3Fe+2O2eq \o(=====,\s\up7(点燃))Fe3O4__。
易错易混点
某些物质在氧气和空气中燃烧的现象,由于氧气浓度的不同而存在差异。
氧气的制取
1.氧气的实验室制法
(1)反应原理及装置
①常温下:__2H2O2eq \o(=====,\s\up7(MnO2))2H2O+O2↑;可选用装置__A或B__。
②加热时:__2KClO3eq \o(=====,\s\up7(MnO2),\s\do5(△))2KCl+3O2↑;可以选用装置__C__。或__2KMnO4eq
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