个人日常自查自纠.docx

个人日常自查自纠 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 15 页 个人日常自查自纠 第一篇：个人日常自查自纠 第二篇：教师日常工作自查自纠总结 第三篇：个人自查自纠报告 第四篇：个人自查自纠材料 第五篇：个人自查自纠 正文 第一篇：个人日常自查自纠 缺点：1，想得多、做得少，完成一件事不能持之以恒。2.没有突出的阳刚性格，凡事抱着无所谓的态度，不能正确的面对和主动争取某方面的事情。3.做事主次不分明，过分做些自己以为执着的事情，理性和感性的时机和程度把握不(请关注..)好。4缺少鲜明的主见，没有独立的思考能力。5.不良生活习惯、抽烟、喝酒、打牌。优点：群众评议。 改变计划：1：启动思维，多思考问题、少睡觉，锻炼独立的思想空间。 2：为每天所需做的事，做个详细的计划，并坚持做到，锻炼积极向上的态度，树立信心，多笑，保持心态良好。 3：多看有益之书，分析其中道理，吸收知识，丰富内心。 4：锻炼身体，增强体质。 5：坚持思“善，”用“善，”舍得、懂的、珍惜。 相关推荐： 县委书记个人自查报告 公安民警纪律作风个人自查报告 文明执法自我检查报告 机关单位纪律作风建设自查报告 法院党员自查报告 第二篇：教师日常工作自查自纠总结 规范教师日常工作行为活动 为了加强教学管理，提高教学质量，在教师中形成自觉遵守教学纪律、积极参加教研活动、认真履行教学职责的良好氛围，根据我校实际情况，于12月13日—17日开展了一次全体教师日常工作的自查自纠活动。周一开例会时，校长樊建录要求全体教师进行日常工作的自查自纠，具体方面和要求如下： 一、 上课方面 1、上课前，教师必须认真备好课，并带教案上课。 2、严格按课表上课，不得擅自随意调课。 3、预备铃响，教师迅速到达教室前等候，上课铃响毕进入教室授课，中途不得溜岗，下课铃响后，按时下课，既不得提前下课，也不得随意拖堂。 4、课堂上教师要全面负责，既要教书，又要育人。妥善处理课堂上发生的一切问题，保证教学秩序，圆满完成授课任务。 5、恪守师德规范。教师上课及辅导学生自习必须衣着整洁大方，言谈举止得体。不得在教室内抽烟、喝水，不得将通讯工具带入教室，不得坐堂讲课，不得体罚或变相体罚学生，不得有任何损伤学生自尊心的言行。 二、常规方面 1.教案，单元前有计划，单元后有小结。内容充实，教学环节齐全，教学过程详实。目标制定科学明确，符合学生实际，体现课标要求。 2.作业布置适量，及时批改作业。对所留作业全收全改，无错批 漏批现象，并详细注明批改日期。 3.听课笔记节数符合标准，记录详细，不但在最后写出了自己的感受和见解，而且在过程中也有见解。 4.学困生辅导，有明确对象，明确内容，具体时间，详细过程，措施得当，辅导过后效果显著。 三、师德方面 1、热爱学生。 关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，维护学生合法权 益，促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 2、为人师表。 知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。谦虚谨慎，团结协作。平等对待学生家长，认真听取意见和建议，不以粗鲁言行对待家长。廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职责之便谋取私利。 根据我校实际，确定周一、周二为全体教师自查自纠日，周三至周五学校领导进行不定期检查和询问学生进行督导，发现问题及时整改，从而确保高质量的师资队伍。 经过前两天的检查和督导，各个教师的日常工作都符合要求。我校经过此次活动，加强了教学管理，提高了教学质量，使我校的工作向前迈进了一大步。 第三篇：个人自查自纠报告 个人自查自纠报告 此次“学党章、守纪律、转作风”专题教育活动有助于我们深刻认识到遵守党规党纪的重要性，也是一次剖析自己的好机会，现结合本人实际，查找出以下问题和不足： 一、存在问题及原因 1、学习缺乏系统性和连续性。对《党章》的学习不系统不深入，重视性不够，认识上存在一定的问题，特别是新修后的党章认识不足。 2、对党性修养的锻炼缺乏应有的意识和自觉性。在加强党性锻炼和党性修养方面要求不严，标准不高。总认为工作中不做错事就行。这与党员干部的要求是不相称的，任其发展，其危害是严重的。通过反复学习《党章》，觉得自己有差距，深感自己对自己降低了标准。 3、为人民服务的宗旨意识有所淡化。工作中和基层干部、主要农业基地的工作人员打交道多，而忽视了与群众沟通，没有从思想上真正认识到全心全意为人民群众服务是工作的出发点和落脚点，是否把人民群众的利益看得高于一切，重于一切，是衡量一个党员干部党性观念强不强的重要标志。 4、批评和自我