六级《小升初提分作文》教案.docVIP

《小荷“小升初”提分作文6+1》 课历及教材课品表 ●小荷1028研究院 撰写 ●重要说明： ①本课程，建议总教学用时为15-18课时；本教材的对象为小学六年级学员，也可用于初中学员；各实验区校可根据本校实际，自便灵活安排课时。 ②一学年共三期，拟分为秋、春、暑三期，《小荷“小升初” 6+1》每期课程不同，皆使用“6+1”式教材。其形式相同，但内容不同，科学而有梯度； ③《我的半本书—我的家谱》为特制的作文本，即“6+1”中的“1”。该作业类似于“小荷万字写书”，是一学期学习的总结和汇报。此写作建议在课外完成，但需给学员提供一次课堂写作的时间，使其圆满完成。结业式前，建议进行一次《我的半本书—我的家谱》的作业展示，汇报于家长。 ④本次秋季班教学内容，共发放六卷教材，并安排其他内容：限时阅读大赛一次（赠《老人与海》或其他图书一本，有特制大赛试卷，试题通用。阅读完毕后，图书赠送学员）、摸底考试和期中考试各一次、结业式一次。 ⑤本课程有《教案》，有《教学实录》。 ⑥本课程教材中，每课皆附有教学建议、范文阅读等，请仔细阅读。 ⑦本课程的课品配置与2、3、4、5级的不同。 ⑧不明之处，请致电总部（051267574761, 找师训中心叮当老师、或河马老师）或在“荷茶馆”中（每周三和周四下午），进行交流和咨询。 序号 课名与教材／用时 课 品 及 说 明 一 《师生见面课》，1课时 ◆本课课品：书包1、文件袋1、笔1、作文簿1、作文稿笺10张、荣誉卡1、荷手册1。◆每人发《摸底测试卷》一份； ◆获奖喜报根据三十人一个班，共发十次，每次各三张，共三十张。◆迷你奖根据三十人一个班，共发六版。 二 《用色彩写作文——第一卷 金星篇》（第1卷），2-3课时 ◆本课课品：（第一卷教材）《用色彩写作文——第一卷 金星篇》，《图文赏析本》，每人发1本。 三 同上 四 《用植物写作文——第二卷 木星篇》（第2卷），2-3课时 ◆本课课品：（第二卷教材）《用植物写作文——第二卷 木星篇》。 五 同上 六 《用水写作文——第三卷 水星篇》（第3卷），2-3课时 ◆本课课品：（第三卷教材）《用水写作文——第三卷 水星篇》 七 期中考试课 ◆本课课品：《期中考试卷》，如2、3、4、5级，通用。◆本课课品：“世界文学名著”等图书一册（阅读后不回收，赠送学员.书目以发货为准）；同时发放“100小时限时阅读大赛”试卷一份。要求4天4小时内完成，家长签字证明即可。 八 《用食物写作文——第四卷 火星篇》（第4卷），2-3课时 ◆收缴“100小时限时阅读大赛”试卷。◆本课课品：（第四卷教材）《用食物写作文——第四卷 火星篇》 九 同上 十 《用动物写作文——第五卷 土星篇》（第5卷），2-3课时 ◆本课课品：（第五卷教材）《用动物写作文——第五卷 土星篇》 十一 同上 十二 《六（2）班差分作文》（第六卷），2-3课时 ◆本课课品：（第六卷教材）《六（2）班差分作文》 十三 同上。发放《了解我的家族——我的家谱》一册，讲解并要求 ◆本课课品：《了解我的家族——我的家谱》，即特制作文本一册；◆要求学员通过调查和了解，完成稿本写作，具体要求见《了解我的家族——我的家谱》稿本。 十四 《了解我的家族——我的家谱》，1—2课时 ◆课上完成作业。并在分校内进行展览和交流 十五 结业与表彰课，1课时 ◆“小荷之星”奖状（发订货量的一半） 附 ◆《“小升初”创意作文6+1》教材说明四字谣： 小荷“小升初”提分作文6+1——（本内容供老师教研时参考） 小六升初，提分作文；小荷方案，六卷加一。创意形式，分类教材；一期过关，各有主题。 金星之篇，色彩写作；有声有色，五彩绚丽。木星之篇，植物写作。人生素材，春花秋实。 水星之篇，用水写作。生命之源，如歌似曲。火星之篇，食物写作。吃喝玩乐，美食故事。 土星之篇，动物写作。幼长壮衰，生老病死。六二班级，反面教材。课本作文，结合紧密。 家族故事，我的家谱。成长之路，甘苦访知。老人与海，限时阅读。人鱼大战，天地不屈。 一卷两章，课程自便。读写成长，终身得益。 （以上“四字谣”，亦可见于各册教材的封底） 小荷1028作文狗新生代教材 教案全集（第1课） ◆出品人／ 冯斌（河马国王） （说明：以下实录文字，已经总校审阅，将由国家出版社正式出版。除授权之实验区（校）外，请勿转发或摘抄。） 小荷作文狗教材教案：《师生见面课》 一、本课用时与教学阶段 1、本课用时：90分钟 2、教学阶段： ①介绍、演练上课仪式“读小荷，写一生，耶”，约5分钟 ②“傻大姐想象”，约10分钟 ③师生互识，介绍小荷文化，约20分钟。 ④发放试卷及讲解，约10分钟 ⑤学员入学测试，约40分钟 ⑥收卷及小结，约5分钟 二、