西师大版小学四年级语文上册金蝉脱壳_课件1.pptVIP

金蝉脱壳 学习目标 1、读课文，了解金蝉脱壳的过程。 2、能主动探究大自然有趣的现象，并能用自己喜欢的方式向别人介绍。 自学指导一 1、自读课文，学会本课生字新词。 2、把课文分成三部分。想一想：作者重点介绍的是哪一部分？ （五分钟后汇报结果，看看哪一组最棒！） 自学指导二 默读2-3自然段，想一想作者是按怎样的顺序来写的？在金蝉脱壳的过程中，你认为哪种情景最神奇动人？ （五分钟后汇报结果，看看哪一组最棒！） 按事情发展的顺序写的 蝉背出来了，接着头出来了，不一会儿六只脚出来了，最后蝉尾 出来了。 了解了金蝉脱壳的过程，你们想说什么呢？ （这真是太神奇了；大自然真奇妙；要是我能亲眼看到金蝉脱壳的过程，那该有多好呀!） 观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧最重要的能源。 ——苏霍姆林斯基 拓展延伸 作业 选择你喜爱的小动物进行细致观察，然后抓住一两个重点进行描写，写一篇观察日记，把动物的外形和动作写下来。