2018-2019学年人教版高中生物必修三 生态系统的物质循环 名师公开课市级获奖课件 (32张).pptVIP

3、特点： （1）碳循环的形式： （2）碳在自然界中的存在形式： （3）碳在生物体内的存在形式： （4）碳进入生物体的途径： （5）碳在生物体之间传递途径： （6）碳进入大气的途径： CO2 CO2和碳酸盐 含碳有机物 绿色植物的光合作用 食物链（网） ①生物的呼吸作用 ②分解者有分解作用 ③化石燃料的燃烧 4、温室效应 （1）.温室效应? （2）.CO2增多的原因 化石燃料的大量燃烧 森林、草原等植被的破坏 （3）.温室效应的危害 （4）.缓解温室效应的措施 开发新能源 增大绿化面积 极地冰川加速融化 沿海城市被淹没 农田减少，粮食减产 碳 循 环 水 循 环 大气中N2 尿素及动植物遗体 NO3- 土壤中的微生物 NH3 NO3- 氮素化肥 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 5、能量流动和物质循环的关系 项目 能量流动 物质循环 形式 过程 范围 特点 联系 主要以有机物形式 主要以无机物形式 单向流动逐级递减 在无机环境和生物群落间反复循环 生态系统的各营养级 全球性 单向流动，逐级递减 反复出现，往复循环 能量流动和物质循环二者相互伴随，相辅相承， 是不可分割的统一整体。 * * * * * * * * * * * * * * 第三节 生态系统的物质循环 第四章 生态系统及其稳定性 学习目标 知识目标： 说明能量流动和物质循环的关系。 能