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[标签:标题] 篇一：写景状物散文阅读技巧 写景状物散文阅读技巧 一、散文常识 特征：形散神不散 表达方式：记叙、描写、议论、抒情 表现手法：象征、衬托、对比、借景抒情、托物言志、咏物寄情、寓理于事、融情于事、先抑后扬、以小见大 二、解题方法 1、研读题干（题目），明确要求，尤其把握好关键词的含义。 2、寻找答题区，检索范围，综合分析。 具体做法：细读 3、准确表达。 （1）摘关键词 （2）摘关键句 （3）自己的话概括 4、原则：答案在文章中一定有根据 三、如何解读散文的主旨（考点剖析一） 方法： 1、看标题 2、看注释 3、看过度句（段） 4、看开头结尾句 5、看抒情议论句 6、看反复出现句（段） 概括格式：本文叙述（描写、介绍）了??，表达（抒发、赞美、歌颂、揭露、讽刺、反映）了?? （分清主旨、主题、梗概、中心思想与主要内容的异同。） 领会为什么写的题型（领会作者的写作意图，即文章中要表达的情、理+作者技法） 四、写景状物类散文规律（考点剖析二） 写景（物）——抒情——写人（主旨） 归纳散文写作思路：写景（物），是为了写人，是为了抒发情感（物与人的相似处）。 状物类散文的写作上，作者常常是托物抒情、融情于景、移物就情。就是将物拟人化，赋予物以人的精神、品格、性情、风貌；或通过有声有色的景物描写，把情完全融合在写景的文字中；或把物拉过来，赋予人的情感。根据这一特点，阅读题目就常从景入手，要求领会作者的感情这一角度命题。 五、题目的作用（考点剖析三） 1、把握象征意义 2、语带双关 3、作者感情的出发点 4、概括文章中的主要内容 5、文章线索 6、文眼；揭示文章中心 7、吸引读者、新颖 8、题目中运用修饰的，要还原它的本义后再分析作用。 六、段落与句子的作用（考点剖析四） 1、分析段落的位置：开头段、中间段、结尾段 2、分析段落的作用： 内容上的作用：点明主旨，深化主题。 结构上的作用：总领全文、承上启下、前后照应、为下文作铺垫、推动情节发展、总结上文 3、中间段：结构上承上启下、推动情节发展 内容上承上（写出内容）启下（写出内容） 六、句子或段在文中的作用（考点剖析五） 分析语句或段的作用：一般应从内容和结构两方面去分析。 1题的关系上分析考虑。 开头句或段内容上的作用常用词是：句子表达的句意或段意+落笔点题或交代写作背景。） 中间段内容上作用常用词是：承上的内容+启下的内容 结尾句或段内容上的作用常用词是：句子表达的句意或段意+点明主旨或升华主旨、深化中心 2、答结构上的作用：应考虑句子在文章中的位置，句子在开头、在中间、在结尾；表达语不同。（有1点。） 开头句或段结构上的作用常用是：总领全文、为下文作铺垫。（或引出下文什么内容） 中间段结构上作用常用词是：承上启下、承上、启下 结尾句或段结构上的作用常用词是：照应开头或照应标题、总结全文、有时也有交代写作目的。 七、品味散文语言、体悟词句作用（考点剖析六） 类型一：品味词语 1、 解释词语含义。 2、 品味加点词语的作用。 解题钥匙： 1、解释词语（在语境中）的含义要结合语境。 2、品评词语的表达作用，要结合语境、作品的主题思想、作者的思想感情、景物意境、人物性格、特殊的表达效果（即运用了某种修饰手法的词语）或在结构上起到的独特作用。 方法指导：坚持“词不离句、句不离文”的原则，切忌“断章取义” 。联系上下文，推知其语境义。 类型二：理解句子的含义。 答题时应从句子表现的句意和与主题的关系上分析考虑。 品析语句的含义：一般是文中的关键句子。 题型①：品析修饰句 运用的修饰手法，写出了的特点，表达了作者人物的性格特点）。 题型②：品析哲理句的要点 要结合主旨回答，体会关键词的深层含义和双关意义，化含蓄的表达为直白的表达。 题型③：品析描写句。注意关键词 答题思路：什么描写手法（或某个动词、形容词）+作用词+什么对象的什么内容。有些句子+表达了什么思想感情（人或物的什么性格特点）。 要注意抓住六种重要句子： ① 首句。一个语段的首句往往有提示、概括和承转的作用 ② 中心句和点睛句 ③ 感情句。语段中的有些句子明显表达了作者的情感和态度。 ④ 描写句。哪些刻画人物和环境的句子往往有表现人物思想性格，烘托、渲染气氛的作用。 ⑤ 修辞句。为了更好地写景状物，传神达意，作者往往在语段中运用一些修辞手法。 ⑥ 尾句。语段的尾句或概括总结全文，或照应开头，或留下思考的余地，或抒发感情。表达效果上有些句子有升华主题，渲染气氛，烘托心情的作用。 类型三：语言赏析 1、用词之美——找精美的、富有表现力的动词、形容词、叠词及成语等。 答题方向