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考纲要求:
能有意识地观察生活,表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验;根据表达的需要,选择恰当的表达方式;合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思;运用联想和想象丰富表达的内容;正确使用常用的标点符号;根据需要修改自己的作文,做到文从字顺。;专题 半命题作文; 半命题作文在中考试题中出现频次较高,它的特点是既创设了写作情境,又限定了写作范围,既有话题作文的开放性和灵活性,又有命题作文的严肃性和限制性。这类作文往往在题干中既有所限制又较具开放性,在选材、立意方面给了考生较大的自由空间,便于考生展示和发挥写作能力。考生在作文时既要加强对题目中给出部分的审读,又要仔细推敲需要填写的部分,在合理、规范的基础上,力求新颖。; ; 1. 审题。“微”字提醒考生可以以身边能带给人些许小感动,能够触动人心的瞬间、细节为着眼点进行写作;而“感动”一词提醒考生要写出自己独特的体验和内心真实的感受。
2. 补题。在补充题目时应注意选词。选词可将“场景”具体化、小巧化,谨防大而化之,这样才能将“微感动”落到实处,才会在作文中有话可说。如可写“角落里的微感动”“一回眸中的微感动”“书本里的微感动”等,从小处入手,情感表达才能更细腻生动,更真实感人。
3. 选材。角度一:自己亲身经历的,如亲人、朋友、老师、同学对自己关心、鼓励的话语,饱含情意的行为细节等;陌生人在自己遭遇困境时贴心的问候、无私的帮助等;角度二:自己看到的,如书中、电视节目中的温馨、感人瞬间,发生在自己身边的触动人心、引人深思的小事;等等。;角落里的微感动
小小角落,多半蒙尘,也总是不起眼的东西存在的地方。身体微小的父亲给我的印象微小,怕也是因为他总躲在不被人注意的角落的缘故吧。父爱亦如此,默默躲藏。
在我们村里,人们总以为男孩可以传承香火,而女儿呢?养大嫁人是白养。我的家里也是如此。弟弟是家里的掌上明珠。爸爸经常外出打工,在家里基本都是一言不发,我也很少跟爸爸说话。
初二上学期开家长会。
那天,爸爸也刚好回家,半年不见的他,似乎又苍老了许多。我冷冷地看他一眼,说:“下午家长会,你能来吗?”他似乎有些诧异,家长会我没让他去过。他点点头。“爸,你回来了!”弟弟一声大叫,打破了父女俩身处的尴尬气氛。“下午家长会,老师让你去!”他说:“我去你姐的班,我答应她了。”弟弟一脸的不高兴,午饭都没怎么吃。爸爸就跟我说:“我先到你弟弟的班里看一下,再去你班里。”;;; 1. (题目:怀念_________的日子
要求:①先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2. (2015安徽)请以“难忘那___________的眼神”为题,写一篇文章。
提示与要求:①请你从“期盼”“慈爱”“坚毅”“失望”四个词语中选择一个,把题目补充完整。②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。③文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。④抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。⑤考虑到内容的充实,文章不要少于500字。 ;;2
; 3. (2015河北)题目:这次,我没有__________
要求:①把题目补充完整;②有真情实感,不得套写抄袭;③用现行规范的汉语言文字表达;④不少于600字(写成诗歌不少于30行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。;; 5. 请将下面的题目补充完整,然后写一篇不少于600字的文章,文内不得出现所在学校的校名、人名、地名,否则扣分。
题目:_________让我与以往不一样;一、常见半命题作文的类型
1. 前空:_________的微感动
2. 后空:我身边的___________
3. 中间空:怀念_________的日子
4. 双空:________给我带来_________
二、补全题目时应注意的问题
1. 忌“空”。所补写的词语应小而具体,这样才容易在作文时有话可说,做到言之有物。如“怀念________的日子”,如果填成“怀念过去的日子”,因其包含范围太广,行文时很难写具体;如果填成“怀念和您在一起的日子”,就比较容易掌控,行文也会更顺畅。;太俗或太常见的文题无法吸引阅卷老师的注意,可以大胆舍去提示语中的词语(题目指定的词语除外),舍去大家耳熟能详的词语,要敢于打破思维定势,全方位、多角度地发散思维,这样能让内容新颖鲜活,文章也就能独树一帜。如“我身边的________”,如果填成“我身边的无名英雄”,就会让人觉得过于直白、通俗;如果换成“我身边的‘最美’”,就会出彩很多。
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