2018-2019学年高中地理第一章人口的变化第3节人口的合理容量名师制作优质学案新人教版必修.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第三节　人口的合理容量 学习目标：1.了解环境承载力、环境人口容量和人口合理容量的概念。2.理解环境承载力与环境人口容量、人口合理容量的联系和区别。(重难点) 3.掌握影响人口容量的因素。(重点) [自 主 预 习·探 新 知] 一、地球最多能养活多少人 1．环境承载力eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(概念：指环境能持续供养的人口数量,衡量指标：人口数量)) 2．环境人口容量 (1)环境人口容量：指某区域所能持续供养的人口数量。 (2)影响因素eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(资源（主要因素）,科技发展水平,人口的生活和文化消费水平)) (3)三种观点eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(乐观者：未来世界人口不会达到环境人口,　容量的极限值,悲观者：目前世界人口已经大大超过了地,　球的环境人口容量,介于乐观者和悲观者之间：一些学者认为,　地球的环境人口容量在100亿左右)) [特别提醒]　 资源是影响环境人口容量大小的主要因素，但不是唯一因素，科技发展水平、地区开放程度等也影响环境人口容量的大小。因此，资源虽然匮乏，但在科技发展水平高、地区对外开放程度高的情况下，环境人口容量仍可能较大，如日本。 二、地球上适合