人教版高中生物必修3 种群的特征 名师公开课市级获奖课件 (50张).pptVIP

样方数据处理（求平均值） 取样原则（随机） 取样方法（五点取样和等距取样） 样方大小 样方法： 视调查对象而定，调查某种双子叶杂草的种群密度，样方为1m2。 在统计样方中个体数量时，遇到的问题之一是边缘效应，即如何处理样方边缘上的个体。一般取上边、左边和左上角。 用样方法可以调查动物的种群密度吗？ 用样方法可以调查土壤中蚯蚓的种群密度吗？ 可以 汉水丑生侯伟作品 如何调查池塘中鲤鱼的种群密度？ 汉水丑生侯伟作品 X 24 ? ? 汉水丑生侯伟作品 汉水丑生侯伟作品 将大烧杯中的黄豆取出一部分染成红色。 汉水丑生侯伟作品 X 24 将染成红色的黄豆再放回原大烧杯，得到一个比值24/X。 再从大烧杯中取出一部分豆子，得到 汉水丑生侯伟作品 例：在调查一块方圆2hm2的农田中田鼠的数量时，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获了39只，将捕获的田鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了34只，其中有上次标记的个体15只。则该农田中田鼠的种群数量大概有多少只？ 解： N 39 34 15 被捕过一次的田鼠，再次捕捉的难度增大，因此计算的种群密度偏大还是偏小？ N 39 34 15 汉水丑生侯伟作品 a、标志个体与未标志个体在重捕时被捕的概率相等。 b、标志物和标志方法必须对动物的身体不产生伤害。 c、标志不能过分醒目，以防改变与捕食者之间的关系。 d