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语文版小学五年级语文上册酸枣情.ppt
酸 枣 情
学习目标
1、有感情朗读课文,了解课文大意。
2、用比较快的速度默读课文,体会渗透在字里行间的浓浓师生情。
初读感知
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酸枣情
词语学习
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酸枣情
气喘吁吁:呼吸急促,上气不接下气的样子。
惊慌失措:由于惊慌,一下子不知怎么办。
无地自容:没有地方可以让自己藏起来,形容十分羞惭。
蓦地:出乎意料地;突然。
淳朴:诚实朴素。
课文学习
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酸枣情
读读这个故事,讲一讲它讲了一个什么样的事情。
课文学习
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酸枣情
你从故事中感受到什么,和同学们分享一下!
课文学习
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酸枣情
我们重点来体会一下这些句子。
课文学习
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酸枣情
这几句写出孩子们狼狈的情形,不仅为下文作铺垫,同时也写出了学生们为了老师的健康所付出的辛苦和暗含的关怀。
一个个气喘吁吁的,衣服划破了,手和脸上还带着血痕。一个小女孩儿用书包遮住布满血痕的小手,眼里含着泪水。还有一个男孩子竟没带书包……
课文学习
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酸枣情
当小枣儿四散落地的时候,学生们还不顾老师的严厉批评,竟在忙乱中追逐着,捡着,擦着。表现了孩子们对枣儿的珍视,对老师的真情。
不知为什么,孩子们竟惊慌失措起来,在忙乱中追逐那四散的小枣儿,捡着,擦着,像见着珍宝似的。
课文学习
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酸枣情
从语言上表达了对老师的理解和爱,多么懂事的孩子,多么真挚的情感。
“老师,您生病了,是为我们累的。听老人们说,用山上的酸枣泡茶喝,能治睡不着觉的病……”
课文学习
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酸枣情
一颗颗小酸枣饱含着同学们对老师的一片真情,让老师感觉到温暖和感激;同时也记录着老师对孩子们的错怪,令老师惭愧和悔恨,所以会永远留在心底。
那一颗颗红红的小酸枣,也带着甜蜜和苦涩的香味,留在了心底。
课文总结
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酸枣情
本文通过回忆当年由小酸枣引发的一段难忘的经历,展示了一群淳朴善良的山村孩子的形象,歌颂了人间一种美好的情感——师生情。
谢谢
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