初中数学八年级上册《52站平面直角坐标系》.pptVIP

什么是数轴？ 在直线上规定了原点、正方向、单位长度就构成了数轴。 · 单位长度 0 1 2 3 4 -3 -2 -1 原点 (一一对应关系，即数轴上每一个点的位置都能用一个实数表示，反之，任何一个实数在数轴上都有唯一的一个点和它对应，这个实数叫做这个点在数轴上的坐标)． 2。数轴上的点与实数间的关系是什么？ 第五章 位置的确定 如图，是某城市旅游景点的示意图。（1）你是如何确定各个景点的位置的？ “大成殿”在“中心广场”西、南各多少个格？“碑林”在“中心广场”东、北各多少个格？ 雁塔 中心广场 钟楼 大成殿 科技大学 碑林 影月湖 雁塔 中心广场 钟楼 大成殿 科枝大学 碑林 影月湖 如果以“中心广场”为原点作两条相互垂直的数轴，分别取向右和向上的方向为数轴的正方向，一个方格的边长看做一个单位长度，那么你能表示“碑林”的位置吗？ 雁塔 中心广场 钟楼 大成殿 科枝大学 碑林 影月湖 “大成殿”的位置呢？ 平面直角坐标系的有关概念及画法 ①平面直角坐标系是如何构成的？原点指的是哪一点？ ② x轴（横轴）和y轴（纵轴）把坐标平面分成几部分？它们分别叫什么？ ③如何确定点的横、纵坐标？什 么叫点的坐标？ 学生阅读教材132页自学相应内容，思考下列问题： 平面直角坐标系具有以下特征： ①两条数轴互相垂直 ②原点重合 ③通常取向右、向上为正方向 ④单位长度一般取相同的 注 意:坐标轴上的点不属于任何象限。 · A 3 1 4 2 5 -2 -4 -1 -3 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 x 横轴 y 纵轴 A点在x 轴上的坐标为4 A点在y 轴上的坐标为2 A点在平面直角坐标系中的坐标为(4, 2) 记作：A（4，2） X轴上的坐标 写在前面 · B B（-4，1） · B 3 1 4 2 5 -2 -4 -1 -3 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 x 横轴 y 纵轴 · C · A · E · D ( 2，3 ) ( 3，2 ) ( -2，1 ) ( -4，- 3 ) ( 1，- 2 ) 坐标是有序 的实数对。 例1、写出图中A、B、C、D、E各点的坐标。 A B C D E F 写出图中多边形ABCDEF各个顶点的坐标。 （-2，0） （0，-3） （3，-3） （4，0） （3，3） （0，3） 点B与点C的纵坐标有什么特点，线段BC的位置 有什么特点？ 线段CE的位置 有什么特点？ 坐标轴上点的坐标有什么特点？ 平行于横轴的直线上的点的纵坐标相同； 平行于纵轴的直线上的点的横坐标相同； 横轴上的点纵坐标为0；纵轴上的点横坐标为0。 O 1 1 （-3，4） （-5，-2） （3，-2） （5，4） A C B D A与D、B与C的纵坐标相同吗？为什么？A与B，C与D的横坐标相同吗？为什么？ x y 写出平行四边形ABCD各个顶点的坐标。 雁塔 中心广场 钟楼 大成殿 科技大学 碑林 影月湖 各个景点的坐标为： 雁塔（0，3） 碑林（3，1） 钟楼（-2，1） 大成殿（-2，-2） 科技大学（-5，-7） 影月湖（0，-5） 中心广场（0，0） “标点”与“报坐标”比赛：一位报坐标，另一位标出相应点所在的位置；反过来，一位指点，另一位报出相应的坐标，看谁既快又正确。 比一比： 小结：这节课主要学习了平面直角坐标系的有关概念和一个最基本的问题，坐标平面内的点与有序实数对是一一对应的，渗透了数形结合的思想等。 小结： 掌握x轴，y轴上点的坐标的特点： x轴上的点的纵坐标为0，表示为（x，0） y轴上的点的横坐标为0，表示为（0，y） 究竟如何用一对实数来表示平面内的点的位置呢？ 早在1637年以前，法国数学家、解析几何的创始人笛卡尔受到了经纬度的启发，地理上的经纬度是以赤道和本初子午线为标准的，这两条线从局部上可以看成是平面内互相垂直的两条直线。 所以笛卡尔的方法是在平面内画两条互相垂直的数轴，其中水平的数轴叫x轴(或横轴)，取向右为正方向，铅直的数轴叫y轴(或纵轴)，取向上为正方向，它们的交点是原点，这个平面叫坐标平面。这节课我们来学习平面直角坐标系。