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  • 2018-12-31 发布于安徽
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论一年级拼音教学的几个高效教学方法.doc

WORD格式 编辑整理 专业知识分享 论一年级拼音教学的几个高效教学方法 永修县立新小学 袁自群 摘要:汉语拼音是学生学习汉字的重要工具,是小学一年级语文教学的重要任务。学好拼音将为识字、写字、朗读、背诵打下扎实的基础。然而,拼音是小学教学的第一道难关,也是小学教学中最枯燥乏味的内容之一。但在实际学习汉语拼音中,许多孩子却难以掌握拼音知识。所以在教学汉语拼音时应用高效的教学方法能提起学生对学习汉语拼音的兴趣,让学生在兴趣中完成学习任务,使拼音的学习有趣又有效。 关键词:直观教学 活动教学 游戏教学 儿歌教学 新课标指出在低年级要培养学生学习拼音的浓厚兴趣并养成主动学习拼音的习惯。汉语拼音是小学语文教学的一个重点,也是一个难点,作为刚入学的一年级新生,对汉语拼音比较陌生,这就使得本就不吸引人的拼音教学难上加难。因此,在实践教学中,应采取怎样的教学方法来激发学生的学习兴趣,让学生积极主动的去学习,并能很快地掌握汉语拼音知识,下面是我的几点意见和看法。 直观教学法 小学一年级学生特点是感性认识比较强,对理性内容比较模糊和抽象,采用直观图象教学,运用图片、多媒体等资源,在大脑记忆中留下深刻

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