高中物理第十三章光第2节全反射教案新人教选修.docxVIP

13.2全反射 物理核心素养主要由“物理观念”“科学思维”“科学探究”“科学态度与责任”四个方面构成。 教学目标 （一）物理观念 观察激光在水中的全反射现象 1、让光线透过杯壁射入水中 2、用木杆作为接收屏，改变入射角度 观察全反射现象 分组实验2：玻璃砖中的全反射 1、引导学生认识仪器 2、明确实验目的 3、讲解实验原理 4、总结实验过程 光密介质和光疏介质 概念：两种介质比较，折射率大的介质是光密介质，折射率较小的介质是光疏介质。 观察下表中给出的8中不同的介质，请大家思考，哪一种是光疏介质？哪一种是光密介质？你判断光疏介质与光密介质的依据是什么？ 8中不同介质的折射率 金刚石 2.42 二硫化碳 1.63 玻璃 1.5～1.9 水晶 1.55 岩盐 1.55 酒精 1.36 水 1.33 空气 1.00028 2.理解 （1）光密介质与光疏介质是相对而言的； （2）判断光密介质与光疏介质的依据是介质的折射率与其他因素无关； 设问：我们知道介质的折射率反映了光在介质中运动速度的快慢，请问大家光在光密介质中运动的快，还