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- 2019-01-04 发布于浙江
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人教版小学自然科学《沉与浮》名师公开课省级获奖课件
学习目标 a、通过实验,我能知道哪些物体在水中会沉下去,哪些物体会浮上来。 b、通过探究,我能知道沉与浮的奥秘。还知道通能过改变这些物体的条件来控制物体的沉浮。 c、学会正确使用测力计。 猜猜看: 物品名称 预 猜 实验结果 铁 钉 塑料球 尺子 硬 币 磁 铁 蜡 烛 实验要求 1、由组长分工,依次进行实验,每 人至少操作一种物品的实验,其余的人认真观察。 2、物体放入水中要轻拿轻放,防止水贱出或损坏容器。 3、记录员及时记录结果,物体是沉或是浮就在表格对应的地方如实记录,在实验过程中有什么发现也要如实记录下来。 实验结论 物品名称 预 猜 实验结果 铁 钉 乒乓球 泡沫块 硬 币 磁 铁 蜡 烛 像泡沫板这样,浸在水里的物体,会受到水对它向上的托力,这种力叫浮力。 测 力 计 N:力的单位牛顿,简称牛,用字母N表示。 5N:测力计的最大承受力是5牛。 指针:显示物体受的力。 1、上下移动刻度盘,使指针与“0”刻度线对齐 2、测量钩码在空气中的重量,记下读数。 3、把钩码全部浸入水中,观察此时的读数。 你发现了什么结论? 放入
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