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- 2019-01-04 发布于广东
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PEP英语四年级《Unit6Atafarm》教案与教学反思partB~.doc
PEP英语四年级 《Unit6Atafarm》
教案与教学反思partB?
课题 Unit6Atafarm第四课时 教学目标
1、 會匕听、说、认读单词:toamto、cucumber、potato、 onion、carrot以及它们的复数形式。
2、 通过说唱B部分的歌谣巩固所学单词的复数形式。
3、 通过Storytime的内容提高学生的阅读理解能力。 教学重点 单词:toamto、cucumber、p otato、
onion、carrot
教学难点 potato和toamto的复数形式 教学准备
1、L etrsquo; sle arnB部分的课件和录音。
2、 相关的单词卡片。
3、 所学蔬菜的实物。
4、 Letrsqu o; schant 的录音。
5、Storytim e 的课件。
教学过程
(—)热身(Warmup)
Letrsquo;ssing
1、 教师放歌曲的录音,学生看图欣赏。
2、 学生跟录音哼唱歌曲。
3、请学生欣赏Letrsquo; sc hant部分歌谣,教师要根
据歌词适时举起相应的图片。
新课呈现(Presentation)
1、 教师手举一个西红柿,说:I liketomatoe s. Doyoulike tomatoes?
引导学生用 Ilikeh ellip;或 I don rsquo; tlike hellip; 根据
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