《跆拳道运动进入学校课堂可行性.doc

第 PAGE 4 页 共 NUMPAGES 5 页 跆拳道运动进入学校课堂可行性 高平小学 陈栋梁 一、问题的提出： 体育运动的技能和知识点，可以从许多种不同的运动项目练习中获得，而小学体育课程标准提出了“健康第一”的指导思想，制定了三个水平目标和五个领域学习目标，如果学生所接触的学习和活动内容偏少，那么既不符合小学生的心理特征，也严重阻碍学生多元化的发展。已前实施体育教学大纲的教育环境下，我校依据大纲在体育教学中形成了以跆拳道等竞技项目为主的教学方式。我校学生接触社会的层面、渠道多，接受新鲜事物的能力较强，所以随着教育改革的深入和社会的发展，以往传统的教学内容已不能满足