生活中化学研究性学习活动相关表格及论文.docVIP

目录 一、研究性学习课题申报表 二、课题开题报告表 三、课题研究实施方案 四、成果材料 1.课题中期报告 2.论文 3.调查报告 4.访谈报告 5.实验报告 6.照片（成果） 7.结题报告 五、过程材料 1.问卷 2.访谈记录 3.实验记录 4.小组活动情况记录 5.活动照片 研究性学习课题申报表 课题名称 生活中的化学 课题组成员 王璟 赵婧雯 刘文英 陈荣华 张子阳 张泽宇 周泽 刘文旭 组长 王璟 班 级 高一（9）班 指导教师 贺金华 问题提出的背景：从开始用火的原始社会，到使用各种人造物质的现代社会，人类都在享用着化学成果。人类的生活之所以能够不断提高和改善，化学的贡献在其中起了重要的作用。但是随生活水平的提高，人们对化学的了解却不多。我们曾在生活中观察到一些现象，以当时的知识无法解决。直到学习化学之后，发现其实很多事情可以用所学的化学知识来解释，于是萌生了研究这个课题的想法。 研究课题的目的及意义：激发同学们对于化学的兴趣，提高自主探究能力，学到一些生活中的化学的基础知识，受到对科学的不断进取、不断探索、不断创新的科学态度及严谨学风的教育，提高自己的观察能力、思维能力、实验能力和自学能力，为今后学习高中化学及其他科学技术打下良好的基础。 课题的可行性分析（包括小组的优势和可能遇到的问题）优势：小组中大部分人对化学感兴趣，组中一成员家长从事化