长春版九年级（初三）语文上册（阅读部分）继续保持艰苦奋斗的作风_课件1.pptVIP

继续保持艰苦奋斗的作风 1.学习先发表议论后归纳论点的写法。 2.体会论述语言准确、严密、生动的特点。 3.认清保持和发扬党的优良传统作风的重要意义。 学习目标 时代无论如何向前发展，艰苦奋斗的作风在不同的历史时期都有其现实意义，依然需要传承。“继续保持艰苦奋斗的作风”，是毛泽东同志在1949年3月即中国正处于一个特殊历史时期时提出来的。今天我们就来学习这篇文章，体会作者缜密的论辩思路，更要感受作者的高瞻远瞩，远见卓识。 导入新课 党的七届二中全会于1949年3月在河北省平山县西柏坡村召开，这是在中国革命取得全国胜利前夜召开的一次极其重要的会议。毛泽东同志在这次会议上作了重要政治报告。他科学地分析了夺取全国胜利以后国内外阶级斗争的新形势，并对中国革命的前途做出了科学的预见，谆谆告诫全党务必继续保持优良作风和光荣传统，为建设一个新世界而努力奋斗。本文就是毛泽东同志重要政治报告的节选部分。 背景简介 1.自读课文，标出每个句子的序号，思考为什么要继续保持艰苦奋斗的作风？ 2.作者在这篇文章中提出的论点是什么？ 3.作者是在怎样的历史背景下提出这一论点的？ 4.文章是怎样提出这个中心论点的？ 自主探究 1.务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。 2.我们很快就要在全国胜利了。 3.首先说明当前政治形势，全国很快就要胜利，巩固胜利需要很久时间，花费很大气力。然后分析胜利后可能出现的问题，资产阶级和帝国主义者对我们持怀疑、藐视的态度；党内会出现骄傲、贪图享乐不思进取的情绪；资产阶级会来捧场，投糖衣炮弹。再接着，解决问题，分析巩固胜利的艰巨性、长期性，归纳出全文的中心论点（两个“务必”）。最后，分析有利条件，说明怎样坚持两个“务必”，鼓舞大家坚定巩固胜利的信念。 1.刚才我们共同梳理了本文的论述层次，大家再看看全文的论证过程，这种先说理后归纳结论的论证方法与一般的议论文是否相同？有什么好处？ 合作探究 一般以论文多是先提出论点“是什么”，然后再进行分析“为什么”，最后指出办法“怎么办”，属于演绎推理的形式。本文先说明形势，再分析可能出现的问题，最后提出解决问题的方法，自然归纳出全文的中心论点，并鼓舞大家坚定信心。这属于归纳推理的形式。这种先说理再归纳论点的方法，符合人们认识事物的规律，即从具体事物推出最后结论，能使读者容易接受作者的观点，也增强了文章论证的力量。 2.文章还较多的运用了什么论证方法？有什么作用呢？ 比喻论证。例：将资产阶级不怀好意的捧场比为“糖衣裹着的炮弹”，形象而一针见血地指出其看似甜美，实则很有杀伤性，可以摧毁我们的事业。将新民主主义革命的胜利比成“万里长征的第一步”和“一出长剧的短小序幕”，形象地指出这是我们的革命事业必须历经却是很微不足道的一个开端，我们还有更艰巨的任务需要完成，所以应当继续保持艰苦奋斗的作风。 3.文章还较多地运用了什么说理方法？有什么作用呢？ 比喻说理是本文的重要说理方法，其作用是将抽象的道理寓于具体的形象之中，使道理通俗易懂，深入浅出。 4.体会以下句子并简要赏析。 （1）因为胜利，人民感谢我们，资产阶级也会出来捧场。 作者用了“捧场”一词，具有贬义色彩，表达了作者对资产阶级的嘲讽之情。 （2）他们在这些敌人面前不愧英雄的称号；但是经不起人们用糖衣裹着的炮弹的攻击，他们在糖弹面前要打败仗。 作者用了比喻，将资产阶级的温柔诱惑比作糖衣炮弹，生动形象地写出了资产阶级诱惑的迷惑性以及这温柔诱惑的可怕。 （3）夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。 这句话用了比喻的修辞，生动形象地写出了以后的日子还更艰难，大家还不能放弃革命胜利以后的努力。 继续保持艰苦奋斗的作风 毛泽东 当前形势 革命任务 有利条件 继续保持谦虚、谨慎、 不骄、不躁、艰苦奋斗的作风 板书设计 1.积累文中的精彩语句，争取把文章背诵下来。 2.说一说，自己在现在的社会背景和家庭背景下，应该怎样保持艰苦奋斗的精神？ 作业布置 谢 谢