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- 2019-01-06 发布于广东
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主题生成??? ??? 幼儿在参观幼儿园附近的生活小区时,看见很多房子在装修,提出了很多问题“房子是怎样建成的?房子外面白颜色的是什么?是谁在建房子……于是我们开始进行“房子”的探究活动。??? ??? ??? 目标??? ??? 了解房子的基本构造及建筑风格,让幼儿发挥想象,大胆的设计未来的房子。??? ??? ??? 活动一:谈话??? ??? 师:“小朋友你们见过哪些房子?”“它们是什么样的?”??? 幼儿的谈话记录:??? “我看见的房子是三角形的。”??? “有的房子是半圆形、方形的。”??? “我见房子在水上。”??? “半圆形的房子、三角形的房子只有一层,因为站不稳。平顶的房子才有楼上。”??? “房子的上面可以放一个钟,告诉大家时间。”??? “房子的玻璃有很多种颜色。”??? “有的房子高高的,上面有天台。”??? “地王大厦上有两个长长的东西。”??? “有的楼顶上有报警器。”??? ??? ??? 活动二:幼儿对房子的疑问??? ??? 师:“你们想知道房子的哪些事情?”??? 幼儿的谈话记录??? “房子为什么不会倒”??? “为什么房子有烟囱?”??? “为什么船上有房子?”??? “有像导弹的房子吗?”??? “为什么有的房子上面有灯,一闪一闪的?”??? “为什么房子是直直的?”??? “涂在房子墙上黑黑的东西是什么?”??? “为什么房子有楼顶?”??? “为什么房子会变旧?”??? “房子上白色的东西是
什么?”??? “墙壁的皮为什么会掉?”??? “为什么窗户的花纹都不一样?”??? “为什么要有窗户?”??? “房子为什么要有瓷片?”??? “楼房有的有后门,有的没有?”??? “地王大厦那么高,它不会到云里去吗?”??? “房子为什么有各种各样的顶呢?”??? “房子里为什么有房间?”??? “为什么房子里有厕所?”??? “为什么房子要有墙?”??? ??? ??? 活动三:制作房子剪贴报??? ??? ??? 活动四:写生--房子??? ??? 参观房子,幼儿讲述自己的感受和选景。??? 幼儿绘画,展示分享作品:??? ??? 活动五:了解房子的发展史??? ??? 师出示图片:洞穴、草房、砖瓦房、现在的高楼大厦。??? ??? 活动六:了解房子的作用??? ??? 师:“小朋友你们家里有那些房间?”“它们都有什么作用?”??? 幼儿谈话记录:??? “房子可以保暖、可以给我们提供方便。“??? “我家里都有客厅、房间、厨房、洗手间,很方便。”??? “房子可以用来休息的。”??? “可以遮风挡雨,取暖。”??? “在房子里,外面的风沙也进不来。”?? ???? 活动七:欣赏不同风格的房子??? ??? 师展示图片??? ??? 活动八:我是小小设计师??? ??? 1、设计房子平面图?nbs
p;? ??? 2、设计未来的房子??? ??? 主题小结:
??? 通过各种活动,幼儿了解了房子的构造及不同风格的房子,对房子的有关知识有了更深的认识。
一、 活动目标 1. 学习用服装、发型的变化来表现人物。2. 区别颜色深浅,会用对比的颜色配色,使以彩鲜艳3.??知道华人新年,元宵节时的习俗,体验过节的愉快气氛,培养幼儿积极的情感。 二、 重点与难点 知道同一种颜色有深浅之分。 用发型与服装的变化表现男、女人物。 三、 材料及环境创设 1. 彩色水笔、蜡笔、红、绿、兰、黄等水粉色。 2. 在区域里,可张贴各种范例画,如:各式彩灯、节日景色、弟弟妹妹形象等。 四、 设计思路 本活动主要是针对中班幼儿画人物忽视细节,只画基本部分的特点,来采用庆祝华人新年,弟弟妹妹来看灯这一生活中的情节,引起幼儿用发型、服装的变化来表现弟弟、妹妹的不同特征的兴趣,区别颜色深浅,会用对比的颜色配色,使以彩鲜艳,继而能发挥幼儿的想象力,利用已有的生活经验,逐步使画出的人物更具体、更生动。由于中班幼儿对周围环境及自然变化的敏感性较差,因此活动一开始就可引导幼儿观察自身及同伴,看看衣着上与平时有何不同?然后请幼儿想想:过节了,我们一般都穿什么样的衣服?衣服的颜色是怎样的?引起幼儿对此活动的兴趣。 中班幼儿已会有意识地调换颜色,并能注意与客观事物的固有色相对应,但还不能有目的地配色。因此,在活动中通过观察过节时的弟弟妹妹的衣着这一环节,让幼儿了解同一种颜色有深浅之分,并学习有目的地用对比的颜色配色,避免色彩混乱,使画面更鲜艳。 在设计中,考虑使用水粉色。这样,既可以使画面更丰满、节日气氛更浓烈,也可以激发幼儿绘画的兴趣
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