西师大版小学五年级语文上册一只贝_课件1.pptVIP

你了解贝吗？贝壳是贝吗? 题目是文章的一部分，是文章画龙点睛的部分 这篇文章要通过与“别的贝”的比较，重点表现“一只贝”，突出它的精神品质。 究竟是因为什么造成了“这只贝”与“别的贝”不一样呢？ ※提示：假如没有这颗石子的进入，他会怎么样？ 一只贝，和别的贝一样，长年生活在海里。海水是咸的，又有着风浪的压力；嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很体面，涨潮的时候，总是高高地浮在潮的上头. 这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星，还有海上长虹的颜色，也都曾经显示过浪花、漩涡，和潮峰起伏的形状。现在它们的生命结束了！这光洁的壳上还留着色彩和线条。 孩子们在沙滩上玩耍，发现了好看的壳，捡起来，拿花丝线串着，系在脖项上。人都在说：这孩子多么漂亮！这漂亮的贝壳！ 请说说命运在他身上发生了哪些与别的贝不一样的变化 . 他在海里的时候，就是一只丑陋的贝。因为有一颗石子钻进了它的壳内，那是个十分硬的石子，无论如何不能挤碎它；又带着棱角；他只好受着内在的折磨。他的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，他失去了做贝的荣誉；但他默默地，他说不出来。　　他被埋在沙里。海水又涨潮了；潮又退了；他还在沙滩上，壳已经破烂，很不完全了。 光荣的名声 海水又涨潮了，他在沙滩上；潮又退了，他在沙滩上； 壳已经破烂，很不完全了，他还在沙滩上。 他们发现了这一只瓦砾（lì）似的贝壳，用脚踢飞了 。 可 怜 的 贝 “这只贝”这么可怜，他自己是怎么对待这场苦难呢？ 他默默的忍受 用血和肉磨制珍珠。 “这是珍珠！嘿，多稀罕（xīhan）的一颗大珍珠！” 贝用血和肉磨制成的 这只贝的可敬在于他对有棱角的硬石子的介入不怨、不弃，他认了，受了，忍了，并设法化育它，因而成全了自己，成全了石子，也成就了珍珠，成就了永久的价值。 面对这份痛苦和磨难，是默默地忍受， 吞噬它、消化它，并借助它生成有用的新物， 还是大喊大叫、躁动不安，甚至于哭诉、绝望， 这决定了你是成为价值昂贵的“珍珠” 还是沦为一钱不值的“粪土”。 他“磨制”成珍珠之后的不显露，不张扬，更不叫卖，且最终竟至于选择了恬静地退隐。孩子们的寻而未见，更能激发起人对这只贝的怀恋和敬意。 孩子们重新去沙滩寻找它，但没有找到。 这只贝有异乎寻常的经历。如果没有小石子的钻入，恐怕“一只贝”不过仍是一只贝，充其量是在众多华丽的贝壳中增加了一个不起眼的角色而已。正因为这只贝生命中多了一份磨难，因而也便多了一份走向辉煌成就大我的机会。  磨难是种幸福！ ——磨难也是一种财富！  借物喻意，托贝言志 作者是要借这只贝(托物)来表达自己的某种情思(言志). 作者简介 贾平凹Wā ，原名贾平娃，我国当代著名作家，长篇小说《废都》，1988年以长篇小说《浮躁》获美国飞马文学奖。作品被翻译成英法、日、韩文版、港台版本。现为西安市文联专职作家 陕西丹凤人，1952年出生，著有小说集、散文集、诗集近30部， 我丑但我追求美！ 人生真正的价值与一个人外表的丑陋或漂亮无关，它只与你涵蕴不幸、抵御磨难的气度有关，与你经受挫折锻打、忍受痛苦挤压的能力有关，与你看待痛苦是财富还是灾难的眼光和心境有关，也与你怀麝而不当风扬的品质有关，更与你能拿出真东西的才能有关。