2018-2019学年人教版高中生物必修三 通过激素的调节 名师公开课市级获奖课件( 47张 ).pptVIP

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  • 2019-01-03 发布于浙江
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2018-2019学年人教版高中生物必修三 通过激素的调节 名师公开课市级获奖课件( 47张 ).ppt

2018-2019学年人教版高中生物必修三 通过激素的调节 名师公开课市级获奖课件( 47张 )

血糖升高 血糖降低 + + 胰高血糖素 分泌增加 血糖的激素调节示意图 + 胰岛A细胞 胰岛B细胞 + 胰岛素 分泌增加 1.促进血糖进入组织细胞,氧化分解,并合成糖元、转变成脂肪 2.抑制肝糖元分解和非糖物质转化 为葡萄糖 总的结果: 既增加血糖的去路,又减少血糖来源,从而使血糖含量降低 反馈调节 在血糖调节的过程中,胰岛素的作用结果反过来影响胰岛素的分泌,胰高血糖素也如此。 像这样,在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节。 反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,它对于机体维持稳态具有重要意义。 正反馈:促进原来生命活动(排尿反射、血液凝固过程等)。 负反馈:抑制原来生命活动(血糖调节、体温调节等)。 分析应用 1、当身体产生的胰岛素过多时,将会发生什么情况?当身体不能产生足够的胰岛素时,又将发生什么情况呢? 2、糖尿病在现代社会中的发病率越来越高。想一想,这与人们的饮食状况和生活方式的变化有没有关系?为什么?怎样防治糖尿病? 2.一奥运会运动员因服用类固醇药物而被取消了参 赛资格,他服用的药物属于下列( ) A.甲状腺激素 B.垂体激素 C.雄性激素 D.生长激素 1.给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠进入 休克状态

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