中职论文：逆向思维信训练在中职数学高考数学教学中的实施.docVIP

PAGE PAGE 3 文化课论文逆向思维训练在中职高考数学教学中的实施 文化课论文 【摘 要】：逆向思维就是打破常规思维定势，从事物发展的反方向去思考和分析问题。加强逆向思维训练，促使思维方向协调发展，是提高中职高考班数学教学质量的必然选择。本文从学生逆向思维受阻的成因分析入手，结合学生逆向思维受阻的具体表现，提出了逆向思维训练的实施途径，列举了逆向思维训练的实施策略。力图通过逆向思维训练，改变中职高考班学生的思维结构，以思维的灵活性、深刻性和双向性，提高数学答题能力。 【关键词】：逆向思维 训练 中职高考 数学教学 网上流传着这样一个故事。北京某官员在山西被当地某煤矿老板宴请，酒后放豪言：“只要肯花钱，在北京没咱办不了的事。”老板连连称颂，并说：“500万能把我爹的照片挂到天安门城楼上去？”官员答：“钱太少，不能办。”老板见状：“那就3000万。”官员道：“行，一周之内保证完成。”一周后，老板进京到天安门广场，仍见天安门上是毛主席照片,于是找官员理论要求退钱，官员称已完成任务不能退，老板怒道：“天安门上是毛泽东照片，不是我爸爸的。”官员回答：“就是你爸爸的照片，你回去查户口就知道了。”老板无奈，至家乡派出所查户口，发现自己的名字已改成了“毛岸英”。 既不讨论故事中强烈的讽刺，也不评论故事中浓烈的调侃，单看故事所呈现的结局，既让人意想不到，又让人不得不佩服。佩服