长春版小学二年级语文下册春风带我去散步-第二课时_课件1.pptVIP

第二课时 春风带我去散步 01 学习目标 02 学习课文 1、正确、流利、有感情地朗读课文。积累或背诵喜欢的词语。 2、感受春天的勃勃生机，产生热爱春天的情感。 带着 散步 风铃 格外 呼唤 脱掉 厚重 手套 拉手 草丛 淡蓝 兰花 树梢 筑巢 无数 dài bù línɡ ɡé huàn tuō hòu tào lā cónɡ dàn lán shāo zhù shù 春风带我去散步 学习课文 数 shǔ 数一数 shù 无数 格外 呼唤 厚重 温暖 一丛丛 高大笔直 晴朗 春风带我去散步 学习课文 自由朗读课文，思考： 春风带我去哪些地方散步？ 春风带我去散步 学习课文 我看着脚下的草地，小草正在变绿。 春风带我去散步 学习课文 我们走到山脚下，我发现了一丛丛淡紫色的二月兰。 春风带我去散步 学习课文 我们走进树林。啊，那一棵棵 ( )的白桦树，睁着大大的眼睛。这春天的眼睛( )。 高大笔直 格外明亮 春风带我去散步 学习课文 和春风一起散步，你们都看到什么了？有哪些事物在发生着变化？ 春风带我去散步 学习课文 我 脱掉（棉衣、棉帽、手套） 小草 变绿 二月兰 浅紫色 白杨树 睁着眼 喜鹊 筑巢 孩子 放风筝 风筝 飞向蓝天 春风带我去散步 学习课文 春天这样美，让我们读出对春天的喜爱和赞美。 春风带我去散步 拓展延伸 玩一玩，说一说： 先在小组内讨论一下，图中画的小玩具都是些什么？为什么要和春风玩？怎样和春风玩？再在小组内交流，然后把自己的想法说给同学们听。 春风带我去散步 布置作业 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、结合课文内容，画出春天的美景。 谢 谢