芬兰教育制度 (2).pptVIP

4、不设班干部的宽松管理： 实施“无班级授课制”以后，学校机构除原有的各教研室、行政办公室外，还增设了教导咨询办公室，建立了对学生的顾问制度、指导员制度、学生自我管理制度，通过这三种制度实现宽松体制下对学生除文化知识教育以外的道德品质及社会知识教育，并进行有效管理，这是芬兰教育管理改革的一大特色。 学生顾问制度：每个学校都设有专业的学生顾问，其专职工作就是解答学生学习、生活中遇到的各种问题。学生顾问对学校管理、课程教学、学生学习情况有着全面的了解。 学生顾问的工作还远不止于此，它包括了学生生活中可能遇到的几乎所有问题，甚至包括对学生心理问题的咨询。 指导员制度：指导员由学校教师担任，主要负责学生的行政日常事务，向学生传达学校的教学计划，安排集体活动，解决学生日常生活中遇到的问题。指导员行政上接受专业学生顾问的领导，具体执行学校及学生顾问对全校工作做出的计划和安排。 学生自我管理制度：一些品学兼优的高年级学生经选拔可担任新生辅导员工作。毕业时，学校向担任过辅导员的学生颁发证明其工作经历的辅导员证书。 5、竞争机制下的师资队伍建设: 芬兰所有的高中教师都必须具备硕士以上学历，并通过教师资格考试，才能申请高中教师职位。由于国家重视基础教育，教师的工作得到了社会的广泛尊重和普遍认同。教师享有相当于国家公务员的工资待遇。近年来，这些教育学院除开设常规课程外，还根据芬兰基础教育改革情况，增设了教育咨询专业，用于培养专业咨询教师。 芬兰是一个北欧国家，与冰岛同属世界最北的国家之列，有三分之一的国土处于常年冰天雪地的北极圈内。芬兰是圣诞老人的故乡。它的总人口只有500多万，33.8145万平方公里就是这样一个看似不起眼的小国，不仅经济发达，环境优美，国民素质在全世界也是首屈一指。 芬兰教育，号称全球第一，堪称征服世界的“奇迹教育”。 芬兰教育是全球最均衡、学生成绩落差最小的教育体制。芬兰是全球课时最少，课后复习时间最短，假期最长的国家。芬兰中学生被“国际经济合作发展组织”评价为整体表现全球第一。芬兰的高等教育，几乎被每一届世界经济论坛评为最佳。教育已然成为芬兰最炙手可热的品牌。 在国际经济合作发展组织（OECD）的调查中，芬兰已经不只一次登上最佳学校教育冠军的宝座。2003年，在受调查的41个国家的中学生中，芬兰学生的阅读、逻辑、数学与自然科学能力，都是一流。 目录 芬兰的教育体制 芬兰的高中教育体制改革 芬兰的教育理念 芬兰教育特点及启示 芬兰的教育体制 芬兰教育体制由学前教育、九年制义务教育、高中教育和高等教育组成。芬兰5--6岁儿童享有1年免费的学前教育，0--5岁的儿童可以在日托所接受收费的学前教育。９年强制义务教育是７～１６岁学生必须参加的。中学教育分为３年普通教育、高中教育和职业教育。高中教育是为奖来要进入大学的学生高设置的，学生要通过大学的录取考试，才能被接受；职业教育包括较低层次的职业教育和具有高等教育水平的职业教育；高等教育主要由大学提供，所有大学都设有研究生教育。 学前教育 芬兰的学前教育体系不包括实际的学前教育机构，而是由小学和托幼中心提供学前教育。 学前教育是指儿童在进入综合学校之前接受的教育，目的是提高儿童的学习能力。儿童通常是在玩耍中学习新知识、新技能。 芬兰立法规定，所有市级政府机构都要为年满6岁的儿童提供免费的学前教育，但是否接受学前教育是自愿的。现在，大多数年满6岁的芬兰儿童都接受学前教育。 日托中心 流动幼儿园 游戏小组 家庭日托 特殊教育中心 学前班 途径 学前教育的途径 PS： Description of the contents 芬兰学前教育费用 Before After 学前儿童的教育费用过去是由国家、地方和家庭共同承担(国家和地方均承担百分之四十二，家庭只需承担百分之十六) 现在基本由国家和地方财政支付，家长往往不必交费。孩子入托入园时，家长只需填写申请表，附上收入及纳税证明，由市政府决定是否收费、收费多少。 九年制义务教育 九年制义务教育又称基础教育,是针对7--16岁学龄儿童进行的免费教育,要求适龄儿童必须参加。义务教育综合性学校分六年初级阶段和三年高级阶段,儿童入学年龄为7岁,16岁完成义务教育学业。每年上学190天,8月中旬开学,次年5月底结束有秋季假!圣诞节假和一周滑雪假(家长陪同),任何假期都不给学生留作业。 培养目标：教授儿童生活所需的基本知识和技能,培养自主学习的能力,使儿童成长为热爱生活、乐于探索、有基本知识和技能、有道德的社会成员。 课程开设：课程极为丰富,有母语和文学(母语含芬兰语和瑞典语,都是必修),外语,自然与环境保护,市政学,宗教或伦理,历史,社会学,数学,物理,化学,生物,音乐,手工和家庭经济以及