市民学校建设工作实施计划方案.doc

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WORD格式可编辑 专业知识整理分享 市民学校建设工作实施方案 市民学校建设工作实施方案 市民办在上级部门的正确引导下, 为进一步全面提升市民学校建设的整体工作水平,树立社区品牌意识,打造“文明、健康”的新型社区,以巩固深化全国文明城创建成果,把“精品社区”作为一项长效机制来抓,以创特色、争品牌为目标,建立一个和谐、安宁、纯洁、清新、健康和幸福的文明健康社区。市民学校作为辖区内居民群众教育的重要阵地,近年来在精神文明建设工作中发挥了显著的作用。为更有效的加强社区公民道德建设,提高居民的文明素质,结合社区的实际情况,制定2010年市民学校建设工作实施方案: 一、指导思想 市民学校建设工作坚持以邓小平理论、“三个代表”和“十七大”的重要思想、以学习实践科学发展观、加快社区工作建设为指导思想,面向社会、面向居民,根据社区不同年龄和不同需求的居民,举办各种类型的培训、学习和活动,使我社区的居民在学习中提高政治思想觉悟,了解党的路线、方针、政策和国家的法律法规,掌握有关的科学文化知识、健康生活知识、卫生保健知识,从而使社区居民群众更加热爱社区、关心社区、服务社区,为社区建设和发展做出贡献。 二、基本原则 坚持以人为本的基本原则,根据创建“精品社区”实施方案精神,社区市民学校建设工作以立足社区、服务居民为宗旨,充分发挥好市民学校平台、讲台和舞台的作用,使市民学校建设工作成为社区建设工作的一个新亮点。 三、总体目标 按照“一社区一特色、特色中出精品”的原则、以市民文明礼仪教育为重点,进一步调动广大居民学礼仪、重礼仪、讲礼仪、践行礼仪的积极性,在原有的基础上更加扎实有效的开展市民学校的工作。更好实现“有阵地、有活动、有成效”的总体目标。社区在原有的硬件、软件基础上,制定出长期有效的管理机制。社区市民学校在定期开展培训活动的同时,不断的加强每次培训规模和加大培训的覆盖面,通过市民学校这个载体,使居民群众的科学文化知识不断丰富,文明素质明显提高,遵守社会公德的自觉意识不断增强。 四、活动内容 活动内容以深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,践行20字基本道德规范和“八荣八耻”为重点,以社会礼仪、生活礼仪、职业礼仪、交通礼仪、校园礼仪为主要内容,从各类行业、各个公共场所、各个家庭等层面,广泛开展群众性的文明礼仪教育实践活动。 开展“文明礼仪伴我行”活动。以社区居民群众为主体,依托社区市民学校教育为平台,开展社区文化教育活动,提升居民文化生活品位。利用“三·八节”、“六·一节”、“七·一”、“八·一”、“重阳节”、“中秋节”等各种节假日,联合各相关部门开展多种形式的文化教育活动,编排具有教育意义的节目进社区演出,制作板报进行展示,以丰富多彩的文娱形式来宣传我社区建设工作的新面貌。 开展“文明礼仪进万家”活动。以社区、门栋、家庭为主体,结合家庭美德教育及精品社区、和谐家庭创建活动,利用各种节假日,大力宣传“尊老爱幼、夫妻和睦、邻里团结、礼让友好”等方面的传统道德和礼仪,努力形成礼让老人儿童、女士优先的社区文明氛围,进一步建立文明和谐的人际关系。 开展“文明礼仪进校园”活动。以辖区内的中、小学生为主体,将文明礼仪教育作为青少年思想道德建设的重要内容,作为对学生道德评价、对学校德育工作评估的一项重要指标引入校园、引入课堂,采用升旗仪式、主题班会、绘画演讲、歌咏比赛、礼仪展示、今昔对比爱国主义教育等青少年喜闻乐见的形式和方法,引导学生自我约束、自我规范、身体力行,在校园中努力形成尊师重教、热爱集体、团结互助,人人争做文明小公民的良好氛围,进而提高了青少年的思想道德素质和文明礼仪素养。 开展好科学文化知识的普及教育活动。围绕以怡园社区建设工作为中心,结合科教、文体、法律、卫生、治安、道德“六进社区”活动,适时开展宣传教育活动;依托市民学校平台深入推进爱国主义教育,不断提高市民科学文化素质。 五、工作要求 进一步建立和完善社区市民学校的组织机构。经过几年的工作实践,市民学校也在社区精神文明工作中发挥着重要的作用。社区市民学校建设在原有的规模、办学的质量及取得的社会效益基础上,需在各方面继续加强,更好得到了居民的广泛认可,为社区建设工作的全面发展奠定坚实的基础。 广泛动员,全民参与。礼仪无时不在、无处不在,文明礼仪涉及社会方方面面。要动员各行业、各单位和广大群众、流动人口积极参与,形成全民学习礼仪的良好局面。使市民学校的各项活动进机关、进企业、进社区、进家庭、进工地、进课堂。继续充分利用社区宣传栏、标语、板报、宣传单、横幅标语等有效载体对市民学校建设工作进行宣传,成为社区居民、群众高度关注的热点。动员、引导居民的积极参与的意识。   进一步加强社区市民学校师资队伍

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