初中数学八年级下册第十七章工《1712反比例函数的图象和性质1》.pptVIP

初中数学八年级下册第十七章工《1712反比例函数的图象和性质1》.ppt

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初中数学八年级下册第十七章工《1712反比例函数的图象和性质1》

问题1:若长方形的一边长为6,面积y与另一边长x之间 有什么关系?若抛开实际含义,它的图象是什么样子?你能画出来吗? 问题2:若长方形的面积为6,一边长y与另一边长x之间有什么关系?若抛开实际含义,它的图象是什么样子,你能画出来吗? x y = x 6 y 1 6 2 3 3 2 4 1.5 5 1.2 6 1 6 -1 -6 -2 -3 -3 -1.5 -2 -4 -5 -1.2 -6 -1 … … … … 反比例函数 1.列表: x y = x 6 1 2 3 4 5 6 -1 -3 -2 -4 -5 -6 1 2 3 4 -1 -2 -3 -4 0 -6 -5 5 6 x y 1 6 2 3 3 2 4 1.5 5 1.2 6 1 6 -1 -6 -2 -3 -3 -1.5 -2 -4 -5 -1.2 -6 -1 … … … … 反比例函数 1.列表: 2.描点: 3.连线: 图象会和坐标轴相交吗? 6 1 2 3 4 5 6 -1 -3 -2 -4 -5 -6 1 2 3 4 -1 -2 -3 -4 0 -6 -5 5 6 x y 会相交吗? 一般地,反比例函数 y= (k≠0)图象由两条曲线组成,叫做双曲线。 作反比例函数图象时应注意哪些问题? 1.列表时,自变量的值可以选取一些互为相反数的值,这样既可简化计算,又便于对称性描点; 2.列表描点时,要尽量多取一些数值,多描一些点,这样既可以方便连线(平滑的曲线),又较准确地表达函数的变化趋势; 3. 要养成按自变量从小到大的顺序依次描点、连线 ,从中体会函数的增减性; 4.连线时必须用平滑的曲线连接各点. 5.曲线的发展趋势只能靠近坐标轴,但不能和坐标轴相交. · y -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 x 654321 -1 -2 -3 -4 -5 -6 O 已知反比例函数 的图象,你会用什么方法 画反比例函数 的图象? 6 1 2 3 4 5 6 -1 -3 -2 -4 -5 -6 1 2 3 4 -1 -2 -3 -4 0 -6 -5 5 6 x y 如何研究反比例函数的性质? 从哪几方面研究性质呢? 所在象限 图象 增减性 · y -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 x 654321 -1 -2 -3 -4 -5 -6 O · y -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 x 654321 -1 -2 -3 -4 -5 -6 O 6 1 2 3 4 5 6 -1 -3 -2 -4 -5 -6 1 2 3 4 -1 -2 -3 -4 0 -6 -5 5 6 x y 如何研究反比例函数的性质? 从哪几方面研究性质呢? 所在象限 图象 增减性 想一想: 当k0时,双曲线两分支各在哪个象限?在每个象限内,y随x的增大怎样变化? 当k0时呢? 反比例函数 (k为常数,k≠0) 在每个象限内 在每个象限内 y X O k0 K0 反比例函数的图象和性质 双曲线的两支分别 ·A B· 图象 性质 双曲线的两支分别 双曲线 k0 k0 位于第一、第三象限, 位于第二、第四象限, y值随x值的增大而减小。 y值随x值的增大而增大。 m2 3、下列反比例函数图像的一个分支,在第三象限的是( ) 二、四 B 1、已知反比例函数 的图象位于第一、三象限, 则m的取值范围是 。 4、函数 的图象在第 象限。 2、 下列函数中,其图象位于第二、四象限的有 , 在其图象所在的象限内,y随x的减小而增大的有 。 (1),(4) (2),(3) 1、已知点A(-3,a),B(-2,b),C(4, c) 在反比例函数 上, 比较a,b,c的大小. y X O ·A ·B ·C 拓展:已知点A(-3,a),B(-2,b),C(4, c) 在反比例函数

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