语文版小学六年级语文上册蜗牛慢条斯理的生活_课件1.pptVIP

一头小牛黑溜溜 无角无尾不拉犁 背着房子很自在 拖拖拉拉慢慢走 谜底： 同学们，蜗牛是一种很常见的动物，你能说说 蜗牛有哪些特点吗？ 慢 条 斯 理 màn tiáo sī lǐ 【释义】 原指说话做事有条有理，不慌不忙。现也形容说话做事慢 腾腾，不慌不忙。 【出处】 元·王实甫《西厢记》第三本第二折金圣叹批：“写红娘 从张生边来入闺中，慢条斯理，如不在意如在意。” 用自己喜欢的方式自读课文。思考： （1）课文主要介绍了蜗牛哪些特征和习性？ （2）从哪些地方可以看出蜗牛的生活是慢条斯理的？ 吨 慢条斯理：形容动作缓慢，不慌不忙。 灼热：像火烫着一样热。 黏液：黏稠的液体。 腺：生物体内能分泌某些化学物质的组织，如人体 内的汗腺和唾液腺，花的蜜腺。 自食其力：凭自己的劳动养活自己。 再读课文，理清顺序 1.课文介绍了蜗牛哪些生活习性？ 2.课文的叙述顺序是怎样的？ 爬行 睡觉 吃食 繁殖 栖息 讨论交流 （1）蜗牛是怎样爬行的？黏液有什么作用？ （2）蜗牛大部分时间不动，待在壳内睡觉。那 么它们睡觉有什么特点？ （3）蜗牛吃食、繁殖和栖息方面各有什么特点？ （4）蜗牛的身体有什么特征？哪些地方令你感到 吃惊？ 加上合适的关联词。 1.（　　）蜗牛背着房子走，（　　）我们不会认为一 小时爬行4米太慢。 2.（　　）蜗牛的视力不好，（　　）它的嗅觉很灵敏。 3.（　　）蜗牛的牙磨坏了，（　　）会长出新的。 完成练习 感悟蜗牛的“慢条斯理” 1.思考：从哪些地方可以看出蜗牛的生活是慢条斯理的？ 2.课文的开头有什么特点？ 一问一答 3.这样写有什么好处？ 一问一答，就把读者的注意力吸引到蜗牛“慢”的特点上来了。 快速浏览课文。 蜗牛除了钙质硬壳以外，全身都是软软 的，但它的力气可大呢，能背动比自身重20倍 的东西，能移动比自身重210倍的物体呢！ 补充资料 “蜗牛的自述”：以第一人称复述课文。 1.选择正确的答案。 破折号的作用有：①注释说明；②表示声音的中止、停顿、延长；③表示话题转移；④表示语意的递进。 （1）这“地毯”是它自己铺的——一条黏液做的“地毯”。（　　） （2）观察蜗牛是挺有趣的——假如你能找到它们的话。（　　） 练一练 2.练笔：观察一种动物，抓住特点写下来。