化学家来眼中的物质世界.pptVIP

《化学1》专题1：化学家眼中的物质世界 ;化学1在高中教学中的地位 专题1教学中应注意的初高中的衔接问题 专题1的结构特点和内容框架 专题1内容与课标要求的对应关系 专题1内容 与《福建省普通高中新课程化学学科教学要求》的对应关系中要特别关注的部分 本专题课时安排建议 教材分析 ;一、化学1在高中教学中的地位;二、专题1中应注意的初高中的衔接问题;关注初中学生已有的知识 （参考中考化学考试说明） A：明确是什么，B：懂得为什么，C：能够应用。 在专题1教学中应考虑到的有：;1。身边的化学物质 空气的主要成分（A），氧气（B），二氧化碳（B），水的组成（B），纯水与矿泉水、硬水与软水的区别（A）,净水的常见方法（如：吸附、沉淀、过滤、蒸馏等）（B），溶液的组成与分类、溶解现象（B），溶解度的含有（A），溶质质量分数的简单计算（C），结晶现象（A）,金属(铁、铝、铜)与氧气的反应（B），常见酸、碱的主要性质和用途（A），中和反应的应用（A），食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途（B），生活中常见的有机物（A）。;2。物质构成的奥秘 物质的三态及其转化（A），物质的一般分类（B），世界物质的多样性（B），原子是由原子核和核外电子构成的（A），几种常见元素的化合价（A），用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算（C）;3。物质的化学变化