人教版小学自然科学《假如我们是》名师公开课省级获奖课件.pptVIP

假如我们是…… 换位思考 活动 自然法庭 事实与证据 换位思考 我是一只蝴蝶…… 有的小朋友说我是害虫。 难道我在花丛中只是为了玩吗？ 很多人见到我就要捕捉我，甚至杀死我。 这样对我真不公平！ 我不是很漂亮吗？ 换位思考 假如我们是它们，你会……？ 换位思考 每个小组选择一种动物，站在自己小组所选择的动物的立场上思考问题： 面对我们的同类总是遭到杀害，会怎样想呢？ 如果我们有代表同类向“自然法庭”申诉的机会，我们应该怎样做呢？ 活动 自然法庭 公告 最近我庭经常收到来自各种动物的申诉，说自己的同类被人类无辜杀死，要求自然法庭保护它们的生存权利。为了辩论这些动物在自然界中的生存权利是否应该得到保护，本庭将于3月15日召开听证会。 按照法律规定，申诉者有举证的责任。因此，请申诉者准备充分的事实与证据。 欢迎人类与各种动物参加并积极提问。 自然法庭 3月1日 活动 自然法庭 小组讨论：用什么方法可以得到事实与证据？ 搜集事实与 证据的方法 查阅百科全书 查阅资料 查阅网络资料 访问 调查 观察 实验 事实与证据