大学生心理健康教育绪论.pptxVIP

On the top of the ancient Greece Olympus mountain,there is a piece of stele in the Delphi sanctuary,on the stele ,there is a aphorism said : “Person, understand you by Yourself.”; 心理学（Psychology）是由希腊文Psyche（灵魂）logos（讲述）演变而来的，其原意是“阐释灵魂的学问”。 心理学是研究心理现象及其发生、发展规律的科学。; 心灵的探讨必将成为一门十分重要的学问，因为人类最大的敌人不是灾荒、饥饿、贫困和战争等，而是我们的心灵自身。 ——荣格;大学生心理健康教育绪 论;一、为什么要学习心理健康教育课程?;国家的要求;国家的要求;国家的要求;国家的要求;社会发展关键期矛盾多发，风险重重;社会现代化对心理健康的影响;1. 季建林. 中国医学论坛报 1997;24(41):14;1. AHCPR Guildelines: Depression in Primary Care. Vol 1. US Department of Health and Human Services. 1993;全国每年约25万人死于自杀，估计自杀未遂者不少于200万人。 我国17岁以下的3.4亿儿童和青少年中约 3000万人受到精神障碍和心理行为问题的困扰。 当前神经精神疾病占我国疾病总负担 20%，排名居首位。2020年神经精神疾病负担上升至疾病总负担的1/4。 综合医院与各类基层保健机构中，有25-40%的患者有心理问题或伴有心理问题。 据世界卫生组织估计，全世界有5亿人正患有不同类型的精神疾病，即约10%的人有精神疾病。;大学生自身成才的需要;人的素质 : 思想道德素质 科学文化素质 专业能力素质 身体心理素质;美国社会学家英格尔斯提出的人的现代化应具备的品质和特征：;从大学生心理素质发展看;从大学生心理健康现状看;二、什么是心理健康教育? （即大学生心理健康教育课程的内容）;1、心理素质及心理健康标准;人的素质 : 思想道德素质 科学文化素质 专业能力素质 身体心理素质;心理过程;个性心理;;心理健康标准;心理健康标准;图式;;心理健康标准;WHO提出的心理健康标准: 智能良好 善于调控情绪 良好的意志品质 人际关系和谐 适应能力强 人格完整健康 心理年龄和生理年龄适应;心理健康标准;心理健康标准;心理健康标准;心理健康的一般标准：;心理健康标准;心理健康标准;心理健康标准;心理健康标准;二、什么是心理健康教育? （即大学生心理健康教育课程的内容）;2、大学生心理发展的特点与规律; 婴儿期 幼儿期 童年期 少年期 青年期 成年期 老年期 ;特点和阶段;主要危机;主要心理问题;主要心理问题;存在心理问题的原因;二、什么是心理健康教育? （即大学生心理健康教育课程的内容）;大学生心理健康教育绪论 第一专题：大学生入学适应 第二专题：大学生自我意识 第三专题：大学生学习创造心理 第四专题：大学生人际交往心理 第五专题：大学生性与恋爱心理 第六专题：大学生情绪管理与压力应对 第七专题：大学生人格塑造 第八专题：大学生生命教育与生涯规划;;中国大中学生心理健康教育在线 网址：/; 中国高校心理在线 网址：; 建立健全机构： 　　 全国高校心理健康教育中心 省高校心理健康教育中心 各高校心理健康教育中心 各高校（校区）心理咨询室 各院系（年级）心理工作办公室 学生心理健康基地、协会、自助小组 各地医院、各校（校区）医疗机构;三、怎样学习心理健康教育课程?;明确大学生心理健康教