绝对值提高习题卷.docVIP

　 一．解答题（共12小题） 1．已知a为一个有理数，解答下列问题： （1）如果a的相反数是a，求a的值； （2）10a一定大于a吗？说明你的理由． 　 2．有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，且|a|=|b|，化简|c﹣a|+|c﹣b|+|a+b|． 　 3．有200个数1，2，3，…，199，200．任意分为两组（每组100个），将一组按由小到大的顺序排列，设为a1＜a2＜…＜a100，另一组按由大到小的顺序排列，设为b1＞b2＞…＞b100，试求代数式|a1﹣b1|+|a2﹣b2|+…+|a99﹣b99|+|a100﹣b100|的值． 　 4．若a，b，c为整数，且|a﹣b|19+|c﹣a|99=1，试计算|c﹣a|+|a﹣b|+|b﹣c|的值． 　 5．若x＞0，y＜0，求：|y|+|x﹣y+2|﹣|y﹣x﹣3|的值． 　 6．同学们都知道，|4﹣（﹣2）|表示4与﹣2的差的绝对值，实际上也可理解为4与﹣2两数在数轴上所对应的两点之间的距离；同理|x﹣3|也可理解为x与3两数在数轴上所对应的两点之间的距离．试探索： （1）|4﹣（﹣2）|=　_________　． （2）找出所有符合条件的整数x，使|x﹣4|+|x+2|=6成立． （3）由以上探索猜想，对于任何有理数x，|x﹣3|+|x﹣6|是否有最小值？如果有，写出最小值；如果没有，说明理由． 　 7．先阅读下列材料，然后完成下列填空： 点A、B在数轴上分别表示实数 a、b，A、B两点之间的距离表示为|AB|，当A、B两点中有一点在原点时，不妨设A点在原点，如图1|AB|=|OB|=|b|=|b﹣0|=|a﹣b|； 当A、B两点都不在原点时， ①如图2，A、B两点都在原点的右边，|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=b﹣a=|a﹣b| ②如图3，A、B两点都在原点的左边，|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=﹣b﹣（﹣a）=|a﹣b| ③如图4，A、B两点分别在原点的两边，|AB|=|OB|+|OA|=|b|+|a|=a+（﹣b）=|a﹣b| 综上所述， （1）上述材料用到的数学思想方法是　_________　（至少写出2个） （2）数轴上A、B两点之间的距离|AB|=|a﹣b|．回答下列问题： 数轴上表示2和5的两点之间的距离是　_________　；数轴上表示﹣2和﹣5的两点之间的距离是　_________　；数轴上表示1和﹣4的两点之间的距离是　_________　； （3）数轴上表示x和﹣1的两点A和B之间的距离是　_________　；如果|AB|=2，那么x为　_________　． 　 8．已知有理数a，b在数轴上的对应点的位置如图，0表示原点． ①请在数轴上表示出数﹣a，﹣b对应的点的位置； ②请按从小到大的顺序排列a，﹣a，﹣b，b，﹣1，0的大小． 　 9．化简：|2x+1|﹣|x﹣3|+|x﹣6| 　 10．若abc≠0，则++的所有可能值是什么？ 　 11．设，，，，比较a、b、c、d的大小． 　 12．试比较﹣，﹣，﹣，﹣这四个数的大小． 　  参考答案与试题解析 　 一．解答题（共12小题） 1．已知a为一个有理数，解答下列问题： （1）如果a的相反数是a，求a的值； （2）10a一定大于a吗？说明你的理由． 考点： 相反数；有理数大小比较． 分析： （1）根据互为相反数的两数之和为0，可得出a的值； （2）讨论a为负值时即可得出结论． 解答： 解：（1）a+a=0， 解得：a=0； （2）当a＜0时，10a＜a． 故10a不一定大于a． 点评： 本题考查了相反数的知识，属于基础题，注意负数的绝对值越大其值越小． 　 2．有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，且|a|=|b|，化简|c﹣a|+|c﹣b|+|a+b|． 考点： 绝对值；数轴． 分析： 由数轴可知：b＞c＞0，a＜0，再根据有理数的运算法则，求出绝对值里的代数式的正负性，最后根据绝对值的性质化简． 解答： 解：由数轴，得b＞c＞0，a＜0，又|a|=|b|， ∴c﹣a＞0，c﹣b＜0，a+b=0． |c﹣a|+|c﹣b|+|a+b|=c﹣a+b﹣c=b﹣a． 点评： 做这类题的关键是明确绝对值里的数值是正是负， 然后根据绝对值的性质“正数的绝对值是它本身，负数的绝对值是它的相反数，0的绝对值还是0”进行化简计算． 　 3．有200个数1，2，3，…，199，200．任意分为两组（每组100个），将一组按由小到大的顺序排列，设为a1＜a2＜…＜a100，另一组按由大到小的顺序排列，设为b1＞b2＞…＞b100，试求代数式|a1﹣b1|+|a2﹣b2|+…+|a99﹣b99|+|a100﹣b100|的值． 考点： 整数问题的综合运用；绝对值． 专题